3月23日下午,国家应急处置指挥部举行第二次新闻发布会,发布"3.21"东航飞行事故调查的最新进展,以及东航MU5735客机黑匣子搜寻的相关情况.

发布会现场.

【失事飞机黑匣子已找到】

记者从23日的新闻发布会上获悉,东方航空公司MU5735航班的一部黑匣子已于23日被发现.

【已找到的MU5735黑匣子破损严重】

【央视新闻客户端】;

iQOO Z8 5G手机，1699元的优惠活动令人难以置信！现在只需1380.51元即可到手！这款手机拥有3种配色可选，星野青、月瓷白和曜夜黑，提供了多种选择。外观设计精致时尚，镜头模组处采用一体瓷浆工艺，手感舒适；背板采用釉面凝光工艺，颜色不易变色。机身厚度仅有8.79mm，重量只有200g，轻盈便携。

在性能方面，iQOO Z8采用了天玑8200处理器，并配备了满血版LPDDR5内存和UFS 3.1存储组合。此外，它还支持8GB运存拓展功能，在多开应用时也能保持流畅运行。屏幕方面，搭载了6.64英寸全面屏，分辨率高达2388×1080，并且标配LCD屏幕、全局护眼模式以及全局DC调光等功能。

摄影方面更是出色。后置摄像头配置了6400万像素超清主摄和OIS光学防抖技术，在拍摄人像或风景时都能获得清晰细腻的照片效果。前置摄像头为1600万像素，能拍摄出美丽的自拍照片。

在电池续航方面，iQOO Z8配备了5000mAh大电池，并标配了120W迷你充电套装。它还能支持拍摄50mm黄金焦段的人像照片。其他特点还包括封闭式立体扬声器、X轴线性马达、3.5mm耳机孔、侧边指纹识别和快速启动等功能。

总之，iQOO Z8是一款性能强大、设计时尚、拍照出色的手机。如果你正在寻找一款价格合理的高性能手机，那么这款手机绝对值得你的关注。现在购买更享受优惠价格，千万不要错过这个机会！

iQOO Z8 8GB+256GB 月瓷白 天玑 8200 120W超快闪充 5000mAh超长续航 5G手机

[经销商]京东商城

[产品售价]1699元

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四月的阳光温暖而又恬静，人们将希望播种人间，聆听花开的声音，感受生命的色彩。为期两周的上海市浦东新区南汇外国语小学第十六届“希望杯”青年教师评选活动（2021届、2022届）圆满落下了帷幕，南外小的青年教师们怀揣着对教育事业的无限热爱和热情，为我们描绘出了一个又一个生动活泼的课堂世界。本次活动中，学校有幸邀请到了区学科教学专家担任评委，助力教师们专业成长，各年级组教师和家长代表也积极参与，聆听知识的声音，感受课堂的魅力。

语文学科

语文组的老师们都以积极的姿态投入本次教学评比中，大家悉心探索，基于学生已有的知识和能力，立足单元视角，在设置学习活动时启发学生多角度、开放性、创造性地思考，将课堂还给学生，营造了轻松、和谐的教学氛围。

课堂上，老师们如领航者般引领学生探索语文学习的奥秘。新课标中倡导以读为本，老师们深谙朗读的重要性，所以老师们都采用多样化的朗读方式，让学生在读中思考，思中领悟。最难能可贵的是，老师们在文本教学的基础上，进行拓展延伸，通过句式训练，助力学生进行语言表达，使学生的知识体系更加稳固。

这样的教学，犹如春风拂面，雨润无声，不仅让学生领略到语文的韵味，更在潜移默化中提升了他们的文学素养，为他们的成长铺就坚实的基础。

数学学科

数学组教师们通过创设贴近学生生活的趣味情境，联系生活实际，运用各种丰富的教学手段激发学生学习兴趣。老师们不仅能有效把握课堂整体，做到课堂教学重难点突出，也十分注重教学细节，处处充满巧思，将一堂堂枯燥的数学课演绎得生动有趣。

新授过程中老师们设计了丰富多样的动手实践活动，引导学生自主探究，帮助学生建立数学模型，数形结合，将书本上的知识生活化，积极调动了学生的学习积极性，充分展现了学生主体性。老师们在教学过程中循循善诱，积极培养学生发现问题、解决问题的能力。同时，也十分注重培养学生的团队合作能力，通过小组合作增强学生合作意识，让学生们亲身体验数学、感悟数学、领会数学，感受数学世界的神奇与奥秘。

英语学科

为促进学生核心素养的全面发展，激发学生英语学习的兴趣，教师们结合英语学科特点，围绕新课标所提出的立德树人的根本任务，选择合适的学习内容，创设真实情境，提出真实问题，融合丰富多样的教学活动设计，展现了不同的教学风格。

老师们聚焦人与自我、人与社会和人与自然三大主题范畴，根据教学进度和学生学情，对教学内容进行了适当的改编和创编，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，立足单元整体展开教学。为秉持学思结合、用创为本的英语学习活动观，老师们在课中引导学生不断思考，运用已知解决问题，提升了学生的语言能力和思维品质。此外，为满足个性化学习，提高学习效果，老师们调动各类资源，在课件、板书、评价、教学环节设计等方面精益求精，为学生搭建有效的学习支架，充分展现了英语学科的独特魅力。

综合学科

体育教师们紧紧围绕教学目标设计教学活动，引入形式各具特色，充分激发了学生的学习热情。教师指令明确、示范到位，在不同教学方法的引导下，学生不断观察、探究、质疑和总结，在分层教学中，学生循序渐进、由浅入深、由易到难的掌握了各项技能。课上，教师引导学生主动参与各项活动，调动了学生的积极性与创造性，通过设计形式多样的小组比赛，培养了学生间互帮互助、合力进步的优秀品质，充分发挥了学生自主质疑、探究的好习惯，在不断的练习中激发了学生的求胜欲和勇于超越自我的能力，也充分调动了学生之间的竞争心理，培养了学生不怕困难，勇于拼搏的体育精神，体现了体育学科的核心素养。

音乐、美术及信息组的教师们同样带来了精彩纷呈的课堂。在课前，她们认真研读教材，精心准备，反复磨课。基于学情和学科特点，她们创设了生动有趣的教学情境，充分激发学生的学习兴趣，为新知识的探究打好基础。在教学过程中，老师们从学生特点出发，设计了丰富的实践活动，课堂氛围活跃，每个学生都积极主动参与到课堂活动中。同时，老师们也鼓励学生进行独立思考、发表自己的意见，为学生提供充分的实践、观察、交流、合作的时间和空间，使学生获得丰富的活动经验，体现了学生的主体作用。

青年教师是教育界的一支生力军，他们勇于接受挑战和尝试，不断探索和改进教学方法，为教育事业注入了新的活力，感谢学科专家的指导和引领，为青年教师的成长指明了方向。相信通过经验的积累和课堂的历练，青年教师们在今后的教学中能够不断成长，绽放出更绚丽的光彩！