应该和孝道有关名字叫《当爸爸妈妈老了的时候》http://www.360doc.com/content/10/0501/20/460693_25724118.shtml

体现人生价值的图片

两幅http://otho.douban.com/lpic/s2381369.jpg

做以"感悟生命"为题的小报插图

是生命，给了我们自由发展的空间；是生命，给了我们五彩缤纷的生活；是生命，给了我们数也数不清的爱。生命，给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……遗憾往往比完美更珍贵些，生命虽有遗憾，但我们不能放弃生命，因为天是永恒的，爱是无限的，而生命却是唯一的。所以，我们应去珍惜生命。我常静静地思考：生命到底是什么呢？我逐渐感悟到：在学习中，生命就是课本，让你汲取知识；在困难时，生命就是护盾，让你充满信心；在高兴时，生命就是啦啦队，为你喝彩，为你加油；在困惑时，生命就是船帆，为你指引方向。原来，生命是如此精彩！那为什么在平常生活中我们没有发现呢？是因为上帝对我们不够公平吗？不，在生活面前，人人机会均等，没有什么不公平的，生命是绝对精彩的，只在于你有没有用精彩的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出来的，你想要，就会完整地拥有，只要你再细心一些，生命的精彩就会取之不尽。生命给予了我们很多期盼，同样，生命本来就是在期盼中度过的。有人说：生命中的期盼太多了，使人容易灰心丧气。但你是否有这种感受：当你晚上睡下，盼望着明天快点到来；当你写作业时，盼望着快些写完作业；考试后，盼望着考试结果快点出来。恍然，觉得期盼也是一种纯真的幸福，那么真实，那么美妙……当你做一道数学题，或解答一个困扰众人的疑问时，你在思考的过程中一定会遇到许多困难，但你一旦解出来后，就会感到无比自豪，心中有说不出的愉悦，正如生命中有苦更有乐，相信你那时候一定获益匪浅！生命是如此值得我们品味。蓦然回首，往事已成为过眼云烟，而生命，却是一个经久不衰的话题。

感悟人生的经典句子

人生有很多渴望，当渴望不能成为现实，就有了太多的无奈，生活就像一首诗一样，一首激情澎湃诗，人生就像一幅画，一幅色彩斑斓五彩缤纷的画，要用自己的双手去描绘最美的画卷，就是多彩的生活，一路风景走来，就是快乐就是幸福呀。我们所追求的生活就是快乐的。这是人生的一种情怀。不再迷茫中挣扎，走出自我，走自己的路，看脚下，走好每一步，面对现实，走好自己的路。

以人生的感悟写一篇作文

生活中定有希望，生活中一定要有自信。因为我们每个人都的同时演着社会与个人两个角色。属于社会时，不知浓缩了多少匆忙和刻板的奔波和疲惫中天天学习，上课，工作，吃饭，城市化按步就班，让人身不由已。装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈；到了属于你个人这个角色的时候，过分的油彩都被去掉，负重的大脑开始随意的畅思暇想，让心灵充分的舒展。于是那瞬间的恍惑，瞬间的忘我，使你平静。属于自已的芬芳的绿洲出现，她弥漫的爱之中，享受真情，品味人生，低声细语，是那么的惬意，是那么的温情脉脉。生命的日子里有睛天，也有阴天，雨天和雪天；人生的路上有平川途，但也会碰上没有舟船的渡口，没有小桥的河岸，这时候只能自己摆渡自己了。热热闹闹的场面有，但是冷冷清清的独处更多。当你独处一室，孑然一身的时候，是否感到一种难以明状的东西缠绕你的四周；一股无知从何而来的涔寂滋味在心头慢慢滋长，堆积起来，压抑着你，让你心情沮丧，失魂落魄。其实苦难是人生的常态，烦恼与痛苦总与我们的生活息息相关。充满坎坷的一生，一是生存，二是爱情；她们常常突然间逐浪翻滚的横亘的你的面前，令你愁肠百结。寂寞是一份情感的煎熬，她们用手中的笔沾满秋意尽情的倾诉这份失落。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁春秋，这是对寂寞的无奈。人往往被生活热闹的表象所掩盖，而忽略了深层的浮浅和苍白。朋友越多生活就越热闹，海誓山盟的爱承诺越多，似乎爱也就越牢靠。一旦失去这表面的烘烘烈烈，揭开了这层假的光环，便会有一种从未有过的惆怅和难挨的寂寞。不过，也会有些聪明的人，他们能够把握自己，在平淡中过的丰富多采。虽然穷居独处，却怡然自得。他们在平淡中感悟人生，在寂寞中体验爱的真谛。也许你会惊奇的发现，先前未曾留意的东西竟是那么的宝贵；先前只觉得平平淡淡的爱，在深思冥想中竟成了激动人心的回忆，一切都显得那么的深不可测。人的一生就象是一列火车，而我们就是那行走的风景。火车一开动，就要随着它不停的奔跑，其间那挫折，困难，只是中途的一个个小站。生命如果不能够在忙碌的汗水中沉淀出意境，再壮观的宣言也会与那飘飞的枯叶一样，万般无奈。多一份留意，多一份真爱，我们匆匆走过的岁月，正是为了用自己的微笑，善意和亲切，心血，去沉淀更多的美好。

有关人生的照片说说吗

人生就2个字人和生人活着怎么生存生下来了就好好做个人

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求一张图片，要比较唯美，最好是主体是草地与蓝天，然后远方有一条火车轨道，表达的意境是人生像一场旅途

《延伸而去的火车轨》

摄影中的名词解释：主题，摄影构图，主体，陪体，焦距，新闻摄影，侧逆光是怎么解释？

新闻摄影

一、数码相机使用知识

要想拍摄出好的新闻图片，对于数码相机的使用方法和性能必须掌握。首先要选购性能好，功能全（变焦），相素在500万以上为好；其二是要掌握如何应用闪光灯、图片尺寸的调整（最大）、暴光补光要求、（自）连拍技术、手动自动优化技术等。

二、摄影专业知识

（一）、拍摄方法：

首先明确：拍摄方法是手段，不是目的。对摄影者来说，拍摄方法无对否，视情而定。

第一种是抓拍方法。这是一种不干涉被摄体的经常使用的拍摄方法，抓拍成功的画面，形象生动、自然逼真，但这要求摄影者基本功要过硬，要目的明确，思维敏捷，机动灵活，当机立断，否则就会错过拍摄良机。可抓拍也容易造成图片主体与陪体不协调，或主体清晰度不高，构图欠完整等问题。比如会议、运动会、大型主题活动等都适合抓拍。

第二种是组织加工拍摄方法。这是一种干涉对象的拍摄方法，其特点是画面立意明确，主体鲜明突出，主体与陪体的关系比较协调，构图也比较完整，很少受拍摄条件的限制（时间、光线、环境和器材等），这对摄影者提出了更高的形象艺术修养。但这类图片容易出现公式化、概念化、矫揉造作等缺点。如某一活动已经结束，而没有拍摄满意或没有赶上抓拍的时候，就可以组织加工拍摄。

第三种是抓拍与组织加工相结合的拍摄方法。坚持适当合理干涉，以抓拍为主，拍摄效果最佳。

（二）、摄影构图

摄影构图的含义就是运用相机镜头的成像特性和摄影造型手段来构成一定的画面，以揭示一定的内容。构图是手段，揭示内容是本。摄影构图是一个艺术性学问，而不是技术学问。艺无定法，靠实践习得。

1、摄影构图的基本要求：八个字：简洁、完整、平衡、生动

简洁：就是画面主题突出，陪体适当，宾主分明，令人一目了然。要注意简洁不等于简单。

完整：就是指画面中的主体必须给人一种完整感。要注意对“完整”的理解并非要求“完全”。把一个从头到脚全部拍进画面当中称为“完全”。不“完全”的人物影像也能给人以“完整”感，如半身人像等，因为人的视觉具有下意识自动延伸的功能。

平衡：看到平衡、稳定的物体，人的视觉感受较为舒适、较为安定；一是画面上水平线水平面，垂直线垂直，二是指画面影调的平衡，利用视觉的这种惯性来使画面给人以稳定感。

生动：“生动”的含义极为丰富。主体突出、主题鲜明、整体构图、人物神态、动感效果、环境氛围等。

2、摄影构图方法

（1）注意摄影视觉的培养

摄影视觉是指一种想象的能力，这种想象的能力就是把人的生理视觉转换成相机镜头的“视觉”与画面效果的能力。

（2）注意人的视觉惯性

照片是属于一种视觉艺术。摄影者拍摄照片并不仅仅是给自己观看，更主要的是给广大观众欣赏，向广大观众提供信息。同一相片不同的人因文化水平、艺术水平不同，视觉感也不同，但也有许多共性。这种人所具有的视觉感的共性就称之为人的视觉惯性。

一是画面稳定：稳定的画面感觉舒服，画面上景物垂直、水平等。

二是画面空白：画面空白是指画面上留有一定的空间，并非仅仅是指画面上的白色。绘画理论有“画留三分空，生气随之发”的说法摄影构图同样适用。

拍摄动体：动体在画面上运动方向的前方要留有一定空间，前方要比后方留有较大空间。这样有助于加强动体的运动感，也符合人的视觉习惯。

拍摄人物：被摄人物视线前方要留有一定空间，一般要比后方留有的空间大些。

（3）注意光与造型效果

顺光：阳光从相机正前方射向被摄体，称为顺光。被摄体明亮有生气，但造型效果平淡，立体感较差。

顶光：正中午的阳光称为顶光。顶光不适拍摄人像。也可大胆地作造型运用。

侧光：阳光从被摄景物侧面射来。被摄体明暗清晰，立体感强。拍摄人物防阴阳脸。

侧逆光和逆光：侧逆光是从被摄体侧后方射来的阳光，逆光则是从被摄体正后方射来的阳光。属于常用的造型光线，立体感强。如拍动物、玻璃品、早晨的森林等。

（4）注意拍摄点的选择

摄影构图从某种意义上来说就是相机镜头的构图。相机镜头相对被摄体的位置称为点。拍摄点不同，甚至稍有不同，同一景物在画面上效果就大不一样。拍摄点不外乎三点：距离、方向和高度三个方面的变化。

第一，从不同的摄距来选择拍摄点。对于同一景物来说，摄距的远近体现在画面上就产生了景别的变化，这就是人们常说的：远景、全景、中景、近景、特写等。不同的景别具有不同的表现力，视表现意图而定。绘画理论中的“远取其势，近取其神”的说法对摄影构图也是适用的。画面是以势动人，不是以神感受人，或是以情节取胜，在很在程度上就决定了采用怎样的景别。一般来说，远景擅长于表现景物的气势；全景擅长于表现景物的全貌；中景擅长于表现景物或人物间的关系；近景和特写擅长于表现景物的细部或人物的神态。

景别：为了让人们在银幕上看到想要看的表现对象不同的距离、不同角度的形态，就产生了镜头的不同景别。景别主要是指摄影机同被摄对象间的距离的远近，造成画面上形象的大小。

远景：摄影机远距离拍摄事物的镜头。

全景：出现人物全身形象或场景全貌的镜头。

中景：显示人物膝盖以上部分形象的镜头。

近景：表现人物的腰部或胸部以上形象的镜头。

特写：表现人物肩部以上部位或有关物体、景致的细微特征的镜头。

第二，从不同的方向来选择拍摄点。这里的“不同方向”是指相机在某一高度是正方向还是侧方向拍摄。正方向拍摄有利于表现被摄体的正面形象，擅长于表现具有对称美的景物。给人庄重感，但变化少，呆板，用者少。侧方向拍摄运用较多，有立体感。

第三，从不同的高度来选择拍摄点。

（5）注意画幅形式

画幅形式是指画框的形式。从拍摄的角度来说，也就是通常讲的直取景还是横取景。选择不当，即使通过裁剪方法来修补，也同样会影响画面效果的清晰度、颗粒度等技术质量。

（6）注意虚实结合的运用

这里的“虚实”是指画面上景物的模糊与清晰。虚就是模糊，实就是清晰。虚实结合的画面富有较大的表现力，这是十分常用的摄影构图方法。

“虚实”结合表现方法有三：一是利用景深原理。这是最基本、最常用的手段。二是利用动静原理。所谓动静原理是指在相机快门开启瞬间，影像在胶片上动则虚，静则实。三是利用云雾、烟雾、尘雾等产生前后虚实的朦胧效果。

（7）注意前景的运用

前景是指画面上处于主体前面的一些景物，任何物体都可以用来作为前景。在摄影构图中，有意识选取一定的前景，往往对画面的表现力有较大的作用。第一，可以增强画面空间感的效果；第二，有喧染季节特征、地方特征和现场气氛的效果；第三，可增添画面图案美的效果；第四，可以产生对比或比喻效果。

（8）注意背景的运用

背景是指画面上主体后面的景物。它是一幅画面的有机组成部分，用于衬托主体。

第一，突出主体的背景处理：一是使背景简洁，达到突出主体；二是使背景与主体有鲜明的影调对比。第二，丰富主体内涵的背景处理。

（9）注意明确表现意图

注意明确表现意图就是你拍某一张照片想表现什么？想说明什么？一种是突发性的事件、事情、景物。此情况需要眼明手快，先拍了再说，要用不同景别多拍几张，以便使用权用起来有更多的选择空间。第二种是非突发性的事件、事情、景物，这是大量。可以先考虑好再拍。

（三）、动体拍摄方法

1、动体摄影与快门速度的关系

第一，快门速度在动体摄影中的作用。一幅成功的动体新闻照片，是决定于摄影者在曝光时选用的快门速度是否合适。选用了过慢的快门速度，就抓不住对象的运动速度，照片影象就模糊不清；快门速度过高，会使得影象过分清晰，失去了视觉动感效果。

第二，用电子照相机拍摄动体，要选用“快门速度优先式”。因为动体摄影曝光要优先考虑快门速度，故不要使用“程序快门”和“光圈优先式”电子相机。前一种相机光圈的快门速度都是按照程序固定配合的；后一种相机摄影者选择景深范围有主动权，但却不便控制曝光时间。

2、选用快门速度的基本因素

第一，拍摄对象运动速度的高低。拍摄对象的运动速度高，使用的快门速度也要高，反之，快门速度应随对象运动速度的下降程度而适当放慢。如：步行应为1/60秒、自行车和赛跑1/125秒、赛马1/250秒、汽车1/500秒、飞机1/1000秒。

第二，动体与相机距离的远近。动体距离相机愈近，快门速度也愈高；动体距离相机愈远，快门速度也可以放慢。如拍摄赛跑，如果运动员距离相机3米，用1/250秒曝光是正确的，那么距离6米就要用1/125秒，摄距远至9米就要用1/60秒。也就是说，摄距近一倍，快门速度也要提高一级，反之就降一级。

第三，动体的运动方向与镜头摄轴所成角度大小。如跑步：0°（迎着镜头往返）用1/60秒、45º（侧着镜头通过画面）用1/125秒、90º（横穿过镜头）用1/250秒等。

第四，镜头焦距的长短。用长焦镜头和广焦镜头在同一拍摄点上照动体，底片上的结像效果是：长焦距镜头就像远景近拍—成像高；短焦距镜头就像近景远拍—成像矮小。

如跑步：F=50（毫米）用1/60秒、F=100（毫米）用1/125秒、F=200（毫米）用1/250秒等。

3、用慢速度拍摄动体方法

第一，“追随”拍摄法；第二，等速拍摄法；第三，追随变焦拍摄法

（四）、人物拍摄方法

1、人物摄影的基本要求

第一，要开门见山一目了然地让读者看清人物面貌和所处的环境。

第二，照片上的人物形象要突出，轮廓要鲜明，影像要清晰。

第三，要尽一切可能反映人物的性格特征。

第四，要表现好人物的时代精神特点。

2、人物摄影的方法

一幅受读者欢迎的新闻人物照片，都有新、活、美的特点。所谓新，画面要有点新意，就是要有点新鲜感，不是老一套。所谓活，人物要自然生动逼真，不是呆板或故作姿态（不要光形式上理解）。所谓美，就是人物造型要美，要给读者有一定的健美感。

第一，熟悉对象是拍好新闻人物的关键：性格、爱好、生活环境等。

第二，一定要尊重对象：热情近人、不搞脱离实际的问题等。

第三，不要为了拍摄轻易改变对象的工作环境。

第四，照片上的人物未必都要露出笑容。但我们需要真实自然的笑。

3、人物摄影的基本技术

第一，拍摄距离：用标准镜头拍近景或特写人物照片，应保持2米左右为好。

第二，拍摄角度：近距离拍摄人物一般宜平视角度，符合人视觉习惯。拍人物头部特写，镜头轴应维持在脸的眼睛部位；拍摄人物近景，镜头光心应处在眼睛和鼻子之间的部位；拍摄大半身或全身的人物照片，镜头摄轴应在胸和颈之间。

第三，人物在画面上的位置：人物视向正前方或左右方向的画面，都有不要让人物头发紧顶在画面上部的边缘线上，否则人会感到被压住的感觉；在室内拍摄人物时，不要在头顶上出现很重的物体，也不要有深黑色的物体，否则人会有压下来的感觉；人物不要放在照片的正中央，只要人物与画面两边的距离均等，就显得呆板；在人物面向的前方，或运动转身的方向，都要适当多留一些空间，否则会碰辟的感觉。

三、如何拍摄学校新闻图片

1、准备：调整好数码相机相关数据：保证有足够的电量、存储器、调整图片尺寸、选择速度（拍摄对象）等。

2、设计好拍摄主题，或是明确拍摄目的。3、选择拍摄对象。4、根据选择对象活动情况决定拍摄方法。5、实施拍摄。6、图片处理。7、写图片说明。8、发稿。

实际上，无论是作为一个摄影爱好者，还是作为通讯员的我们，要想拍出好东西就要手不离相机，时时抓拍精彩镜头。对于初学者来说，更要多拍多练，才能拍出好作品来，熟能生巧。

在学校这个大舞台里，无论是课堂，还是操场；不管是实验室，还是美术课；无论是课间，还是运动会等，这些丰富多彩的活动，使得我们每天都能拍到好照片。

精彩的图片：一种情况是我们设计好了主题去拍，另一种情况是我们到孩子中间去创造，去发现精彩的瞬间，来提炼出主题。

3、要学会积累新闻图片

处于爱好拍摄了许多好图片，我们就要分类存储起来，说不定什么时候还能用的上。我们应该培养这样的好习惯。

四、要学会与新闻媒体打交道

善与新闻媒体打交道是一种能力。一是我们要有做好新闻的实力；二是善于与媒体良好交际；三是通过交流提高自身新闻宣传水平；四是多写稿，写好稿；五是通过自己的努力成为某媒体的通讯员。

要订阅报刊，更要经常看报，研究各报刊需要稿子的要求和特点，不仅可以提高投稿效率，更重要的是提高了我们自身的理论研究水平和实践创新能力。

谨记：唯学习为人生第一要务。

那位有“有声动感山水画”壁纸给发邮箱几张。谢了！

《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃”，由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。这十句作者择取有代表性的景物加以组合，使读者对山川景物产生完整、统一的印象。最后，文章又以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。王国维云：“一切景语皆情语。”本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子，文章开头写道“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，是山川风物的客观形态，也是作者对山川风物的审美感受——愉悦，“实欲界之仙都”，将在山水之中飘飘欲仙的自得之态表露无疑。“自康乐以来，未复有能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。这篇山水小品，仅用了六十八个字，就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可役百意。本文的成功，主要表现在如下三方面。优美的意境。自然景物的绮丽风光，本身就构成优美的意境，作家以自己独特的艺术感受，以饱和着感情的语言再现它，激起读者审美的兴致，从而形成文学作品的意境。本文作者从如下几方面濡墨染彩、熔裁营构，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。其一，山水相映之美。有山无水则无趣，有水无山又乏味。山水相伴相映，则神采焕然，情味盎然。这里是“高峰入云”。峰，其形峻峭；入云，高入天际。山下是“清流见底”。水流迤逦，清明澄澈。峰高水清，水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，相映成趣。其二，色彩配合之美。山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂。这里“两岸石壁，五色交辉”，还有“青林翠竹，四时俱备”。石岩壁立千仞，五色争辉，众彩纷呈，熠熠耀光，加之又有青林翠竹间杂其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。两岸犹如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，且倒影入清流，景象则更为绚丽动人。其三，晨昏变化之美。前面写了四时俱备的常景，而四季之中，每天的早晚又不相同。早晨，先是白雾缭绕，继而是如絮如带，再而是似烟似缕，最后不见雾纱，只见晨曦，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃。傍晚，红日西沉，暮霭罩山，飞鸟归林，猿猴息树，山色苍茫，这时原来潜游水底的鱼飞跃而出，静中见动，寂中现响，别具意趣。作者观察极细，笔致极纤，把握了事物特征，描摹山水情态，使人目随笔转，情偕意迁，晨景热烈欢跃，暮象清静幽寂，给人以不同的美的感受。其四，动静相衬之美。客观景物不会单调划一，散文写法也切忌呆板凝滞。作者很注意动与静的变幻与配搭。一是形体的动与静：高峰为静，流水为动；二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动；三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦性的山水画轴。缜密的结构。本文虽属小品，可是作者仍精心结撰，全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总

这是什么样的人生态度？

心平气和，笑谈人生。不怕天也 不怕地，心中有志，有谋。远见卓识，心宽坦然，从容乐观。

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