红网时刻讯3月20日讯（通讯员 梁雅玲 邓青）为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射作用，应兰山县教育局邀请，3月16日至17日，永州市中学生物教师刘星宇工作室赴蓝山县开展培训活动。兰山二中副校长谢英华、教务处主任陶现国、永州中学生物刘星宇名师工作室首席教师刘星宇及部分会员代表、全体班主任、生物教师兰山二中、兰山四中参加活动。

此次赴蓝山县送训活动包括班主任培训讲座、同班不同班级观摩评价、复试备考策略讲座、学生代表座谈会等四项内容。

3月16日晚，刘星宇老师与永州四中副校长龚鲁斌、江卫东老师、胡勤老师一起为班主任老师们进行了两个多小时的班主任培训讲座以及兰山县第二中学部分非班主任。刘星宇老师结合自己带班的实践经验，以《爱是第一话，责任是重——浅谈我的教育故事》为题，阐述了自己的班级管理方法。他认为，做好班主任工作，必须以身作则，做一名好老师。二是关注学生心理，倾听学生的想法。三是多关心、多鼓励学生。四是狠抓班风、学风和各科学习。他以《老刘的寄语》、《老刘的心灵鸡汤》、《我的高中三年》、《思思的情书》为例，生动细致地介绍了他改进班风、学风、教风的各项措施。学习成绩。 。刘星宇老师的演讲中频频金句：“陪伴永远是最好的教育”、“只有坚持别人所不能坚持的，才能拥有别人所不能拥有的”、“为什么我的眼里常常含着泪水？学生情深”……感动又震撼。刘星宇老师的“心换心”、“爱深情”的真挚分享，犹如一阵清泉，触动心弦。

3月17日上午，参会教师聆听并点评了兰山二中高年级备战组组长梁亚玲老师和永州四中何婷老师的两场教学研讨会。两位老师围绕“细胞的生命历程”这一话题，同堂课的话题异质性，凸显了教师的主导性和学生的主体性，注重学生思维能力的培养。教师可以清楚地看到不同教师对同一内容的不同处理效果。在课程评价和讨论环节，大家对课程的细节和精髓进行了深入的交流和讨论。首先，两位老师阐述了自己的教学设计思路，随后兰山二中三个年级的生物备课组长观摩点评。老师们以欣赏的眼光和研究的心态观察、倾听、评判。思考、沟通，解决自己职业发展中的困惑，提高自己的职业素质和课堂实践能力。最后，工作室骨干成员兰山二中副校长谢英华、朱芬霞老师做了总结点评。他们强调，在课堂教学中，要知己知彼，学学情、考情，崇尚创新，不拘一格。形式上，注重实际效果。

随后，刘星宇老师给大家做了题为《2023年高中生第二轮复习备考策略》的专题讲座。刘老师结合自己多年的教学经验和实践经验，详细阐述了第二轮复习课堂模式、试卷评卷课堂模式等，在教学中如何训练学生思维、训练学生规范回答问题。刘老师从如何开展备课小组活动、第二轮复习以及尖子生的培养策略等方面详细阐述了通过第二轮复习提高成绩的方法和技巧。为如何打造高效课堂提供了有益的思路，引发了教师的思考。

3月17日下午，刘星宇老师、何婷老师与兰山二中部分高年级学生进行了近两个小时的面对面讨论。无论是考前心理调整、生物疑难题，还是时间管理，老师们都认真倾听，用心解答学生的问题。

研究可以带来智慧，思考可以带来远方。本次为期两天的培训活动，通过班主任培训、教学研讨、专题讲座、学生讨论等方式，实现了名师工作室与兰山二中的资源共享和优势互补。交流中，老师们纷纷表达了期望。未来，我们将继续深化合作，提高教师专业素质，开创教学质量发展新局面。