1. 一般评论

2019年全国高考英语试卷一无偏题，题目具有时代性，语言充满新鲜感。体现了2017年新课程标准以及新课程标准的“六要素”。与平常不同的是主题背景。这是最大的变化，凸显了2017年新课程标准，体现了主题语境，让学生沉浸在一个“语境”中发展自我。这种考核实际上体现了“学科教育”和“考试教育”，也检验了“课堂教育”和“课程教育”。

2.题型分析

(一)听力

听力重点围绕学生学会生存、学会生活、学会学习的话题，同时增加了人与自然的话题——改善鸟类的生存环境。

问题设置方面，具体信息题有11道，说话人意图题有1道，简单推理题有8道，其中有一些不是普通的简单推理题。一些词语的灵活运用也增加了难度。例如，chair 用作动词，意思是“主持”。因此，总体来说，听力水平比2018年第一卷稍难一些。

近三年高考国卷一听力理解能力测试分布

年

理解主要思想

获取事实和具体信息

对你所听到的内容做出简单的推断

理解说话者的意图和观点

2019年

11

2018年

12

2017年

12

从上表可以看出，获取具体信息和简单推理判断一直是听力的重点，学生这方面的应试能力必须加强。

(二)阅读理解

在阅读方面，教材的选择以新课标的主题脉络为基础，即人与社会、人与自然、人与自我三大主题。

话语

话题

体裁和问题类型

主题背景

话语词数

考试准备建议

阅读理解A

学生暑期招聘广告

申请论文。

测试问题主要涉及事实细节。

人与社会；弘扬劳动精神，倡导劳动意识。

第237章

广告文字可以从国外杂志、报纸、网站等多种渠道找到。解题方法：先阅读题干，然后定位具体信息。您可以忽略不相关和不熟悉的词汇。

阅读理解B

迦南小学二年级校长竞选演讲

叙述。

测试：细节、猜词、目的和意图、推理。

人和自己。通过演示提高学生信心的教学实践。

第291章

叙事类重点关注故事的情节、人物或事物之间的关系、作者的意图和态度、故事的前因后果等，考验学生辨别细节的能力和推理判断的能力。 。

阅读理解C

推出低成本且高精度的智能键盘

说明性文字。重点推理文章的目的、意图、细节和来源。

人与社会。科技发展与信息技术创新

236

说明性文章以多种方式描述事物：示例、分类或类比、比较、定义或因果分析。阅读说明性文本的关键是抓住事物的特征，即抓住说明对象的本质特征。

阅读理解D

从社会心理学角度探讨个体流行的青少年心理健康话题

议论文。检查推理和判断、主要思想和文章标题。

人与社会。

第337章

注意议论文的主题段落或主题句，抓住关键转折点或连接词，阐明真实观点。

读七分之五

关注呼吸新鲜空气和亲近自然的好处。

说明性文字。

人与自然。

课文围绕“人与自我”的主题，旨在倡导学生提高健康意识。

248

注意全文的主句或段落的主句，注意词汇的重复和逻辑性的词语提示。

今年阅读材料选择上最大的变化是增加了人文社科类内容。我曾经关注科技和人类生活。因为新课程标准将英语核心能力定位为：工具性、人文性、当代性。

“人性”与“时代性”在今年的考题中逐渐显露出来。应该增加人文学科，包括社会科学和艺术。即使是科技，语言也更注重从文学的角度讲述科学。这就是新课标中提到的培养学生“科学精神”和“人文情怀”两大目标，塑造两个关键品格。

(3) 完形填空

摘要：乞力马扎罗山登山活动造成的环境污染以及治理后的环境变化。从主题和语境选择来看，它体现了人与自然。

与以往的叙述不同，文章融入了环保主题，增加了理解文章和把握作者态度的难度。文章和选项中也存在不少低频词，如skeptical、advocate、artificial等，以及语篇中具有新含义的熟悉词，如envelop等。

完形填空打破了心灵鸡汤的模式。这给我们一个启示，任何题型的命题都没有一定的模式，都是可以突破的。准备好跳出框框思考。

从主题设置的角度来看，重点考察动词及动词短语（8）、名词（7）、形容词（4）、副词（1），特别注重课文中实词的灵活运用。

(4) 语法填空

选材的主题脉络是关于人与自然。介绍北极熊数量正在减少、急需保护的现状。从命题特点来看，考的是大纲中最基本的语法知识，考点也比较稳定。有3个空格不给出提示词，分别测试连词、介词和冠词。给出7个提示词，测试形容词转副词、动词转名词、形容词比较级、非谓语动词、动词时态和语态、主谓一致等。值得一提的是，第 61 题测试的是超范畴同位语从句。

备考建议：语法填空测试考察学生的英语基础能力和综合应用能力。学生应熟悉基本语法和词汇变形，了解句型和句法的基本构成。

(5)小论文批改

讲述了作者通过一次小小的“意外”发现了自己踢球的天赋，从而爱上了足球的故事。

命题方法依然延续“1（增）1（删）8（变）”的原则。错误设置主要集中在名词、冠词、副词、非谓语动词、连词、固定搭配、从句引导词等方面。与2018、2017年试题相比，今年在基础知识方面增加了固定组合的考查，如：感兴趣、出其不意等，同时又从现在变成从那时起，这需要深入理解。语义逻辑思维和时空思维能力。

备考建议：作文批改主要从词法、句法、语篇三个角度考查学生综合运用语言的能力，同时兼顾习惯和搭配。学生可以从单词训练开始，从单一错误类型开始，逐渐过渡到话语。

(6)书面表达

国卷第一卷的构图设定了中国学生申请伦敦中国画展志愿者的场景，体现了中国文化和中西文化的结合。结合话题背景，结合自己的优势，用英语介绍自己的优势。英语是一座已建成的桥梁。这个作文和我们平时的训练很有关系。国家报纸上的这篇文章是一篇关于写申请信的实用论文。

纵观历年国卷写作，以实用论文为主。学生应多注意各类函件的写作，如邀请函、申请信、感谢信、推荐信、自荐信等；同时，要注重话题创作，特别是体育、美术、音乐等符合培养人全面发展的兴趣话题。 。

今年的构成与往年有一个关键的区别，或者说是变化和突破。前几年，中国故事是用英语讲的。这句话在文中体现出来的语境往往是邀请外国人来中国访问。但今年有了突破。夏天，你在伦敦，伦敦博物馆正在招募志愿者。情况已经完全改变了。总的来说，不是关于中国的，但在这个背景下，仍然是关于自我介绍。情况是可以突破的。

附：读书精选网站汇总

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