还好，没看到“伪寓言”材料作文

高考作文题目热议了一整天。那么，哪一份试卷上的作文题目给你留下了最为深刻的印象呢？是北京卷的“为共和国留下影像”，还是全国一卷的“挑选关键词让外国青年理解中国”，亦或是全国三卷的“我的高考感悟”或“我看高考”？

似乎亮点并不突出。然而，高考作文题目并非微信标题，是否吸引目光并非关键所在。相较前两年，我认为今年的高考作文题目整体上还算不错，至少在某些方面有所提升。

为何如此？举例来说，至少未曾发现题目在材料上本身就存在明显的缺陷。然而，在2015年，确实存在一些“令人难忘”的题目，其之所以给人留下深刻印象，正是因为它们具备了这样的特点——

为了增添中小学生的课外时光，让他们感受科技的魅力，体验前沿科技的乐趣，中国科学院某研究所特别策划了一系列面向公众的科普活动。在这些活动中，科研团队精心设计了一项引人入胜的实验，让同学们有机会亲自操作扫描电子显微镜，仔细观察蝴蝶翅膀的细节。借助这台能观测到纳米级别物体三维形态的显微镜，同学们不禁感到惊讶：那些原本色彩缤纷的蝴蝶翅膀，竟然褪去了色彩，呈现出一种令人称奇的凹凸不平的纹理。

原来，蝴蝶的翅膀原本并无颜色，然而，由于它们具备独特的微观构造，在光线照射下，便显现出绚烂多姿的色彩……

请根据特定主题，选定一个视角，确立一个中心思想，并确定文章的文体（不包括诗歌），自行拟定文章标题；内容需紧扣材料的核心意义，避免套用他人作品，严禁抄袭，不得透露任何个人信息；确保书写规范，准确运用标点符号。

（2015年安徽卷作文题）

这道题目中提到的“在电子显微镜下观察，蝴蝶的翅膀实际上是无色的”，后来有从事生物科普的专家撰写文章进行解释，指出“题目中的描述并不准确。因为电子显微镜是利用电子束进行观察，而非可见光，所以无法讨论颜色的问题”。而在我们肉眼可见的光线下，“无论是色素色还是结构色，都是物质与光相互作用的结果，虽然作用原理不同，但并不能说哪一种是真的，哪一种是假的”。（作者：Revolucion 来源：果壳网）

这份高考试卷，面对几乎无拘无束的作文题目，却出现了如此经不起推敲的内容，实在让人感到既遗憾又困惑。确实，出题者的本意只是想创设一个情境，用以阐述某个道理。然而，为何要用虚构的故事来阐述这个道理呢？如果高考的考题都能用看似合理却实则错误的事实来解释道理，那么学生们又怎能学会如何谨慎且恰当地表达呢？这情形不禁让人联想到不久前引发广泛争议的《爱迪生救妈妈》等伪造课文案例。从小学教育阶段至高中阶段，无论是教材内容还是考试题目，此类“虚构寓言”和“虚假励志”内容似乎已经演变成难以彻底消除的恶劣影响。

与此相类似，2015年还有这样以拟人式寓言作为材料的题——

那棵枝叶繁茂的大树，树荫遮天蔽日，成为了众多飞鸟和走兽们钟爱的栖息之地。它们在这里常常分享各自旅途中的趣闻轶事。大树听后心生向往，便恳请飞鸟带它一同去远方游历，然而飞鸟以大树无翼为由婉拒了；它又请求走兽协助，但走兽亦以大树无腿为由拒绝。于是，大树决定自行设法，它结出了甘甜的果实，果实中藏有种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请依据所提供的资料，从个人视角出发，自行确定主题，并拟一个标题，撰写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

（2015年湖南卷作文题）

这类寓言性质的素材虽不宜以“虚假”一词来评判，然而高考题目所针对的群体，是那些已成年且阅读理解能力不逊于一般成人的高三学子，却仍旧采用这种幼稚化的故事来“寓教于乐”，这难道不是过于做作且显得不够明智吗？

因此，在今年的高考作文题目中并未出现类似素材，这无疑是一种积极的改变。

抽象概念与空洞玄想依然太多

在命题的基本思路方面，尽管有所进步，但类似的问题依然持续存在。长期以来，我们的作文题目呈现出一种特点——充斥着众多抽象的概念和深奥的遐想，以及高调的道德标语，还有空洞的人生抒发；而缺失的则是与社会生活的紧密联系，以及论述的逻辑性和真实性。

即便在高考作文试题的设定中，亦能发现诸多典型的“作文风格”语句，例如今年浙江试题中的“人生之篇章”，便是那种空泛不切实际的代表。

某位文学家曾言，人生需阅读三部巨著：一部是“有文字的书籍”，一部是“无文字的书籍”，还有一部是“心灵的书籍”。

对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。

（2017年浙江卷作文题）

这类题目表面上看似乎选择空间宽广，实则范围受限，看似有多种可能的思路，但实际上彼此间的差异并不显著——因为当所有选项都显得模糊不清时，挑选哪个观点实际上并没有太大的区别。以2015年江苏卷的“智慧是一种经验，一种能力，一种境界……”为例，其内容过于抽象和遥远，与学生自身的认知和情感缺乏实际的连接点。

某些作文题目看似与日常生活和社会息息相关，然而，其题干或所给材料的描述却依然存在概念模糊和过于宽泛的问题。以今年江苏卷的“车”这一主题为例，以及北京卷的“纽带”这一题目。

纽带，作为一种连接人与人、事物与事物的媒介，扮演着至关重要的角色。它不仅能够将人心紧密团结在一起，还能汇聚力量，形成强大的合力。在当今这个经济全球化、文化交流频繁、历史传承不断、社会和谐稳定的时代，纽带的作用愈发凸显。说纽带，就是要探讨它在各个领域的应用及其重要性。

（2017年北京卷大作文①）

生活中，汽车是不可或缺的存在。汽车种类繁多，形态多样。它们穿梭不息，见证了时代的进步，承载了世间真挚的情感；它们来来往往，映射出观念的演变，蕴含了人生的智慧。

阅读完两道题目后，我感受到的分别是：万事皆需有连接之物；坐在车内，目之所及，尽收眼底。“纽带”这一主题，虽然作文要求明确，但在撰写一篇700字的作文时，恐怕难以避免地会充斥着许多陈词滥调，这可能会使得议论文的写作目的丧失。“至于‘车’这一主题，虽然给了考生较大的选择余地，但将其与‘关联一切’这一命题方式相结合，依旧显得过于宽泛。

高考作文题目公布后，针对中学生读者群体的文摘刊物《意林》便会推出“高考作文题盘点”活动，宣称其刊发的文章几乎涵盖了全国所有的高考作文题目。尽管仔细观察后，将所谓的“完全命中”称作“话题切中”似乎更为恰当，因为原材料中的命中情况极为罕见，然而，这样一本以“鸡汤”为主题的杂志与高考作文题目却有着如此广泛的“巧合”，这也反映出高考命题常常存在简单化、空洞化以及缺乏新意的特点。

“意林体”广告

理想的作文题是什么样？

理想的的高考作文题目究竟是什么样子？具体而言，它需让大部分学生能够轻松应对，同时也要具备足够的区分度；题干既要易于理解，又需为考生提供自由选择和发挥的余地。从更广阔的角度来看，这样的题目应当能够评估出社会对现代公民和未来人才所必需的基本素质，例如理性的思维、逻辑推理和辩证分析的能力。

众多人士对高考作文的固定模式提出质疑，然而，既然是考试，必然会有相应的教学和训练随之产生，这本身并不构成问题。然而，问题的关键在于这种高强度的训练究竟会将人们引向何方？在追求分数的过程中，是否还能实现基本素质的提升？从目前的情况来看，这似乎还仅停留在理想层面。

回顾今年高考的作文题目，或许能够符合“好”这一标准的，便是上海卷的考题。

预测，本质上是一种提前的推断。在充满不确定性的生活中，有些人热衷于接受对未来的预测，而另一些人则对此持怀疑态度。

请写一篇文章，谈谈你的思考。

此外，尽管全国三卷的考题显得较为简便，但它在简洁明了的基础上，仍提供了充足的发挥余地，堪称一道优秀的试题。

今年标志着我国高考恢复的40周年纪念。在这40年的时间里，高考成为了国家选拔人才的平台，促进了教育领域的改革以及社会的整体进步，并取得了全球范围内瞩目的辉煌成就。这40年中，高考激发了无数人的梦想，承载了几代青年共同的回忆以及个人的情感体验，汇聚了无数家庭的眼泪、汗水以及欢声笑语。往昔岁月，1977年的高考标志着时代的转折点；如今，你正与全国数以千万计的考生并肩，共同在2017年的高考战场上拼搏……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

今年标志着高考恢复以来的第40个年头，回顾这40年间命题理念的演变，我们可以清晰地观察到一条政治倾向逐步减弱、越发注重为考生提供广阔自由发挥空间以及贴近现实生活的轨迹。即便是我们刚刚提及的过于空泛的话题性作文，在这段“发展历程”中同样留下了值得铭记的足迹。自1977年北京卷的《我在这战斗的一年里》和天津卷的《他像雷锋同志那样》问世，历经80年代的《毅力与恒心》，再到90年代的“玫瑰的刺和花”，高考作文逐渐从浓厚的政治氛围中走出，回归了自然与朴实。如今，我们热切期望它能够激发出更多质朴、真挚和理性的情感。

你对于文章作者的见解是否认同？你觉得今年有哪些高考作文题目设计得尤为出色？不妨参与一次投票活动吧——