
Q:你最喜欢的角色是谁?↓↓↓
A鹿晗B赵丽颖C杨杨D你的数学老师。
如果你在试卷上看到这样的题目,你会不会有点疑惑?
最近,一张八年级数学竞赛试卷火了。试卷里每道题都加了一句鸡汤或者笑话,就连选择题都提到了很多小朋友喜欢的当红明星。收到试卷的小朋友都笑翻了。在声音中开始答题……

考试期间,该学生边答题边大笑。图片来自钱江晚报微信公众号
风格迥异的数学试卷
10月28日晚7点,浙江省江山市实验中学八年级289名学生坐在教室里,准备上学期的数学竞赛考试。相比于普通考试,这次的题目难度会稍微高一些。
8(2)班的刘逸静则显得更加紧张,她数学成绩一般,平时考试也能考到80多分,但竞赛考试难度更大,她很怕挂科。
接过试卷后,刘怡静和其他考生哄堂大笑,试卷开头是一句激励人心的口号:“奔跑吧少年,随时来一场数学竞赛。”

一张充满笑话和鸡汤的试卷
第一题是选择题,前面是一句励志语录:我们在实验中学美丽的校园相遇,你的笑脸是我的动力,愿你心如我心,共筑三年师生情。
选择题的题目是,以下人物中你最喜欢的是谁?A鹿晗B赵丽颖C杨洋D你的数学老师。
这时,有同学喊道:“老师,我们可以多选一些吗?”
监考老师笑着说:“这是一道选择题。”
同学们在欢声笑语中开始答题,刘怡静下意识地选了赵丽颖,然后又擦掉,改成了数学老师。“虽然我喜欢赵丽颖,但是她毕竟离我们太远了,老师离我们最近,选老师也合情合理,再说老师问这道题之前,也做了那么多感情上的准备。所以最后我选了D,但是我们班还有好几个同学还是选了明星。”
出题女老师王晓慧坦言,希望学生选择数学老师,但也会给选择明星的学生加分,因为这是一道情感交流加分的题目,“很高兴大部分学生都选择了老师。”
每道题都配有励志名言和笑话,刘怡静很多问题都答不出来,但她感觉比之前轻松多了。
最后一题往往是最难的,刘怡静以前可能会放弃,但这次她尝试了一下,“还是做不出来,拿不到老师的奖。”
刘怡静这次考试只考了62分,但她表示会努力学习,争取以后能得到老师的奖励。

90后王晓慧和同龄人一样,喜欢微博、微信、抖音,几乎能背诵网络笑话,她自称“和00后没什么代沟,00后能接受的,基本都能接受”。
她说,从八年级开始,数学开始变得越来越难,一些学生开始落后。跟不上进度的学生表现出明显的焦虑。
王晓慧尝试做了一张这样的数学试卷,试卷上的题目和之前的差不多,但她想加入一些笑话和鸡汤,缓解一下同学们紧张的情绪。
试题拟好后,王晓晖根据试题的具体情况,插入笑话、鸡汤等,这些试题的注释,王晓晖用了两天时间。“插入情感,是为了更贴近学生,和学生交朋友。要让学生觉得幽默、切中主题,很难,但如果学生觉得好,那就值得了。”
王老师表示,在今后的教学中,她会根据学生们的需要,做出不同的尝试。

家长黄荷倩在朋友圈写道:“这份试卷抓住了00后孩子最关心的话题,语文和数学融为一体,连我都对做题感兴趣,老师最了解孩子。”
江山实验中学初中部校长周静瑶也认为,王晓晖的引题尝试是成功的,这种大胆的尝试足以在学生、老师、家长心中激起波澜,这是一场有灵魂、有温度的教学考验,能给学生带来更多、更美好的学习、生活回忆!

当然,小慧老师也表示,这次的试卷目的是缓解学生紧张的情绪,和学生进行情感上的交流,但并不能起到提高学生考试成绩的神奇效果,因为试题难度较大,所以这次考试的平均分在70多分。
近年来,学校和教师越来越重视学生的个性化发展,尊重学生的兴趣爱好,把亲近学生、与学生交朋友作为教育的突破口之一。课堂设计等,都是教师在课堂教学中吸引学生的“法宝”。
如果四个选项你都没选对,还想在茫茫人海中找到那个对的人呢?
“如果在四个选项中你都找不到合适的选项,你怎么能指望在那么多人中找到合适的人呢?别想太多。”
“答对题目很正常,不知道的话就永远是下一题了。”
“听说你的脑子最灵光,这道题考验你的动量,你慢慢找答案吧。”
你能想象吗?这些笑话来自今年秋季学期初的一张物理试卷,出题人涂超是刚入职自贡一中一年多的物理老师,今年28岁,他几乎把整个假期都用来出题了,心想“这是一件很幸福的事情!”
小兔老师说:“很多学生都想学好物理,但高中物理和初中物理的差距还是比较大的,有的人学起来会有负面情绪。我想用这种方法,一方面让学生觉得有趣,另一方面通过喜欢一个老师让他们喜欢上一门学科,进而影响他们的学习态度,我心里会很开心。哪怕只影响一个学生,我也会觉得很有成就感。”



图片来自澎湃新闻
为了更加贴近学生,老师们都拼尽了全力!
为了更贴近学生,和学生交朋友,老师们都做了什么呢?小编把这个问题抛给网友们,大家的答案五花八门,有花钱的,有借书的,有课间做引体向上的……不得不说,为了让学生喜欢,老师们真的好辛苦啊!
“花钱”派
用户@付小俊林分享了同事的“秘诀”,他表示:“我是一名中职老师,我的同事是会计老师,很有意思,经常给学生发红包。”小编看完后表示,自己也想试试当一名学生!

“男子汉”派
用户@岁月静好很善于寻找新方法,他称自己是“猛男”老师,用运动征服学生。他说:“大课间,我给孩子们表演了15个直握单杠引体向上,学生们大声欢呼,校园里女生尖叫声不断;我教了几个调皮的男生三种俯卧撑姿势及效果;运动会上我和孩子们一起跑了1500米,夺得了冠军。从此,他们就黏在我这个“猛男”老师身上,聊健身,放松心情,玩得开心。”

“借书”学校
患病期间,网友@鲤鱼湖老师不忘以身作则,引导学生读书。她称,有一次她生病在家,一群小朋友来看望她,到她家做客,看到她藏书丰富,便给学生们定了一条小规定:每个学生只能借一本书,还完书后可以再借一本。如果学生写点评,就会有奖励。至今,仍有少数学生坚持借书,师生关系保持良好。
青年
用户@符动.柒月打出教师青春牌——暑假下午第一节课,我穿着校服上课,同学们背诵的热情很高,大家开心地看着我,忘记了困倦……
“以毒攻毒”
用户@龚老师也担心学生上课积极性不高,课堂气氛沉闷的问题,后来他想出了“以毒攻毒”的妙招。
他说,有时候发现上课学生不太活跃,他就会引用游戏中的一些词语来缓解气氛,气氛轻松了,孩子们的思维就会活跃起来。
此外,每次批改试卷时,他都会为进步很大或退步的同学画上几个可爱的表情,加上一些搞笑的话语,拉近与同学之间的距离,也让同学们感到轻松愉快。
作为同学
您认为哪一种类型的老师更受学生欢迎?
这些老师的行为
它会温暖你的心吗?
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