介绍

经历是写作的力量，文字流露真情。与班主任朝夕相处的时光，平凡却也感人。也许学生们无言以对，但他们心里却常常感觉到。触碰虽然持续一瞬间，但温暖却持续很长一段时间。如果您太害羞而无法用语言表达自己，请让语言自己说话。

甘汉玉

二年级（9）班

我的班主任美丽又优雅。这就是她最初吸引我的地方。我当时就暗暗下定决心：我一定要考上十四中，进入她的班级。后来一切都如我所愿。我考入了十四中，正好在她的班上。我心里暗暗高兴，问老天爷为什么这么有福气。

曾老师的讲课生动有趣。尤其是她做的PPT特别精美。各种特效搭配英语单词发音，帮助我们通过情景喜剧来记忆单词。上课前，她还会播放英文歌曲来吸引我们的注意力。在检查我们背单词的时候，她还会用英文短文来测试我们是否能准确翻译。

作为班主任，曾老师不仅在学习上对我们严格要求，在生活上也关心我们。

首先，她做的饭菜很好吃。因为经常有学生不吃早餐就上学。比如，我有一次因为没吃早饭，肚子饿了，肚子疼。曾老师知道后，请我吃她亲手做的蛋糕。之后，我发现老师似乎每天都会带更多的食物到班级里，看看有没有学生没吃早餐。

当然，我对班主任印象最深刻的还是高一的时候。那是我第一次胃痛。女孩子总有特别的时刻，但我以前从来没有肚子痛过，所以那天我肚子疼得痛得我毫无准备。从早上开始，我就像泄了气的气球一样倒在桌子上。起初我以为是我胃不好，所以没太在意。后来中午午睡的时候，我就痛得睡不着。我出了一身冷汗，感觉自己像个干虾米。后来不知道为什么就睡着了。当我醒来时，我根本睁不开眼睛，耳边传来一个温柔的女声：“需要我给你泡杯红糖水，给你父母打电话吗？”我知道这是老师的声音，而且我的大脑已经因疼痛而关闭了，所以我只是下意识地点了点头。 （后来我才知道，老师是通过其他同学了解到我的情况的。） 老师打电话给我的父母，把我送到了门口。我当时真的很感动。从来没有老师对我这么好过！我初中的班主任最多只会说坚持下去，也不会给我放假，更不会给我做红糖水。我见过很多老师，很少有这么贴心的。其他老师只关心你的成绩质量，以免耽误你的学习。从那时起，我彻底爱上了曾老师。

曾老师就像三月的一束春风，带来希望；就像黑夜里的一轮明月，带来光明；犹如傲雪中的腊梅，带来芬芳。人们从心底里尊敬她，喜欢她，情不自禁地被她吸引。

舒占祥

二年级（9）班

“哦，你是9班的？”

“是的，他就是站在最后面的那个。”我的朋友指着我。

听着声音，我觉得很熟悉，所以懒得表达。我只是轻轻地点了点头，“嗯”了一声。

来到这里的人，一点也不觉得尴尬。他的性格似乎很熟悉。他无意中介入了我们的谈话并开始互相交谈。最后，他甚至走近我，对我微笑。我想这只是释放善意。

二年级（9）班

然而，我并不想接受这份善意，它来得太突然，没有任何理由。我觉得自己无法忍受所谓的无功无过，但出于礼貌，我还是报以微笑。现在，我只想让他快点离开。

“她现在正在教你英语，对吗？”来人似乎没有意识到，好像想起了什么，又补充道：“听说他还是你们的班主任。”

“嗯。”

“你觉得她的教学怎么样？原来她教了我们一年。”他顿了顿，“可惜，只有一年。”

我抬起头，开始打量这个不速之客。光看他宽大的白色校服，我就大致明白了他的身份——他是前几天宣誓就职的学长。

我张开嘴回答：“很好，很有耐心，教学总是很认真。”

师兄点头：“她应该和你玩得很近，没有距离，就像朋友一样？至少我们当时是这样的。”

二年级（9）班

喜欢朋友吗？

我有幸受到曾老师的邀请与她交谈，她就拉着我并肩走在黄坎花园的绿荫下。大概是夏日，清澈的阳光透过斑驳的树影，稀疏地印在她的身上。伴随着微风，它们翩翩起舞，树影更像是活生生的，自发的，点缀在她的周围。那是我第一次知道阳光可以比作丝绸。

“她今天说的话确实不太合适，但她不是故意的，你别放在心上。”

“我知道，这只是同龄人之间的玩笑，我就放心了。”

“那是因为我年纪大了，无法承受你们年轻人的想法了。”曾老师假装叹息，但过了一会儿，他就捂不住脸笑出了声。他的眉眼温柔，但眼中的警告却始终落在我身上。

信

其实我心里很清楚。这次谈话前两个小时，我在班上宣布辞去班长职务，并与某人发生争执。因为年轻人鲁莽，无关对错。真可谓“兴高采烈而来，失望而归”。我们终究没有放在心上，只是不想被曾老师开导。我认为这不是一个老师应该履行的职责：“老师是讲道、授业、解人情的人”。自古以来，从来不以专攻为业。

或许，真的像一位洞察学生灵魂的朋友吗？

她一直是一个典型的新派老师，她从来不想看到那些在她的衣着上装得老气横秋或者极其偏颇的人。平日里大多是简单却不简单的运动装，或者是利落时尚的小西装，或者是毛茸茸的略带可爱的外套。他们不会给学生丝毫的压迫感，反而会觉得她格外特别。性格善良，更愿意与她沟通。因此，她总是被学生包围着，她显然比其他老师更受学生欢迎。另外，她对待学生从来不吝惜自己的时间，所以自从她接手后，我们班的英语成绩有了很大的提高。她也变得更受学生欢迎。

她的课程通常是学生乐意参加的课程。短暂的教学经验或许会降低她的教学技巧，但她与学生相似的审美观一定会激发学生的学习兴趣。我始终相信兴趣是学生最好的老师。而她无疑是一位高级向导。她由浅入深，一点点激发学生的主观能动性，寓教于乐，一次又一次打破师生之间的固有壁垒。

或许，现在很多学生都把她当作朋友了。

“是的，她确实和我们一起玩得很好。”我笑着回答师兄。

从那以后，我们聊了很多，来回无非就是关于曾老师的事情。

他告诉我，那一年她支持他们的运动会，给他们每人一杯奶茶：他告诉我，她发现了那一年他们英语学习的困难，并花时间设计教学，把他们分成听力组、阅读组。小组和聆听小组。小组、个性化作业...

二年级（9）班

我告诉他，当了班主任后，曾老师对我们和班级更加关心了。班级里挂着一张班级集体的大照片，还特意装框起来。他几乎关注我们每个人的学习情况，并及时帮助调整。 ...

最后，我们微笑着互相道别。短短十分钟的时间，根本谈不上什么友情。他是高三学生，我是高二学生。我们的社交圈子没有太多重叠，更不用说有共同的爱好了。我们之间最大的共同点恐怕就是都来自曾老师的学校。他即将毕业。我希望他能进入金牌名单。我可能再也见不到他了。很快，他的脸就会在时间的影响下变得模糊，最终消失。我不会记得他，就像他不会记得我一样。相同的。但我相信我们都会记住这次谈话。

刘慈航

二年级（9）班

老师是教书育人、了解他人感受的人。 ——韩愈《师说》

老师，这个角色陪伴了我十几年的生活，始终在我心里留下深刻的印象。从幼儿园老师学习牙牙学时的细心照顾，到青少年时期学校老师的词汇教学。每一位教育过我的老师都像一位勤劳的园丁，为我们辛勤劳作。

而今天我要介绍的是我现在的班主任，曾毅老师。

棕色的头发披肩，高挑的身材，好看的脸，精致的妆容，这是我对班主任的第一印象。她看起来不像老师，倒像个刚毕业的女大学生。即使她走在我们中间，也不会感到格格不入。

这样的形象与我之前遇到的班主任形成了巨大的反差。但有句话说得好，看一个人不能只看外表，更要看他的内在力量。我还记得曾老师第一次给我们讲课的情景。她说得清楚，思维准确，很短的时间就给我们讲清楚了话题的意思。我开始用敬佩的目光看着这位班主任。

我们班主任最大的特点大概就是有很多新奇的想法。例如，我们办公桌角上的小卡片就是用来展示我们日常行为的。如果表现出色，将会获得“金币”奖励。再比如，我们作业上的小红印是为了奖励我们很好地完成了作业。这些小小的想法帮助我们一点点成长，这就是曾老师对我们的关心。

曾老师是指引我们漫漫征途的灯塔。她倾注辛勤的汗水，浇灌含苞待放的花蕾。

李佳琪

二年级（9）班

在我的成长过程中，这样的作文其实我已经写过几千遍了。我从小就经历过很多班主任，其中最特别的就是高中时的一位。一般来说，班主任就是满经经书、知识渊博的代名词，或者说是随和、体贴、关心他人的代名词。我所经历过的班主任，无论男女，基本都是40岁以上的高级教师。我从来没有和年轻的班主任一起上课。这是第一次。

上次在办公室和她谈心时，我泪流满面，说起这件事极其尴尬。她能理解我们这一代人无缘无故的不开心，她能理解我们有多么喜欢玩，因为她也很喜欢。也是在那个时候，我第一次与她相遇。一天晚上，我和妈妈吵了一架。我哭到凌晨两点，第二天就没去早自习。正常情况下，没有人会关心我，但她却给我打电话。问我怎么了，我说我睡了。她看起来很好奇，所以我告诉她我的理由。噢，其实她说的每一个字我都听懂了。她确实很罗嗦，她讲的道理似乎是80年代流行的鸡汤文章。她真的很想成为一名老师和长辈来指导和教育我。但其实，她最可爱的地方就在于，无论这些道理多么深奥，从他嘴里说出来，味道都是不一样的。就像同伴之间开玩笑，同伴之间互相说真话。从那一刻起，我深深地觉得她是一个可爱的人。

蒋家玉

二年级（9）班

说到“神仙教母”这个词，想必大家都不陌生。童话里悲惨的灰姑娘，正是因为仙女教母的帮助，她才有机会遇见王子，从而改变了自己的命运，获得了属于自己的幸福。

虽然我不是灰姑娘，但我在高中时也遇到了我的仙女教母。

选好科目后，我被分配到了一个新的“家庭”，而新家庭的主人居然是一位美丽如仙女的英语老师。如果说仙女教母的“教书”可以指教书育人、启迪心灵，那么用它来形容班主任曾老师就更合适了。

第一次当班主任的仙女教母或许有些紧张，或许有些不安和焦虑。毕竟，在我看来，青少年的叛逆期正好打击到了她。以至于有时她会崩溃得像个孩子一样哭，然后给自己喂网上收集的心灵鸡汤……第二天，她满面笑容地走进教室。她的脸，迎接新的一天。

面对每天没有交的作业，面对寂静的教室，仙女教母仍然微笑着告诉我们：“今天的作业比昨天多了，希望大家继续做！”，然后平稳地继续上课。语气更加兴奋，“只要我们今天多交作业就好了。”我没有尴尬，尴尬的是你。”不得不承认，我们的无知和缺乏动力一定给仙女教母带来了很多失望，但她却从未放弃过任何人，像告诉我们如何学习一样努力地告诉自己“成为一名优秀的老师”。 ，带出一堂优秀的课。”

仙女教母总是想方设法让我们保持动力。比如，这学期她亲自制定了十条规则，贴在每个学生的课桌上。如果全部完成，他们将获得一张代金券，可以在每周最后一天兑换两元钱，并在学期结束时获得奖品。她亲自准备了颁奖仪式，以鼓励在期末考试中取得优异成绩、取得进步的学生。她策划的春节联欢会和圣诞联欢会也热闹非凡。每一次作业的盖章鼓励也充满了她对我们的期望和鼓励。仙女教母的每一份爱心，可能被忽视，也可能深入人心，但她始终为每一位同学着想。

记得有一次，我和一个朋友出了点问题，却没有人告诉我，整个班级就毁了。抬头一看，已经是第二节课了，正好是英语课。我低下头小声问曾老师能否和她谈谈。她立刻领着我到了教室门口，我把心里的郁闷全部倾诉给她。她和我聊起了她对班级的感受，并告诉我：“我相信你以后会遇到非常非常好的朋友。”后来我和朋友聊天，感觉很舒服。原来仙女教母真的有让人幸福的魔力。

总而言之，仙女教母的力量无边，能够遇见她，是我前世所学的福气。又或许，谁知道呢，我前世生活在童话里……

李明月

二年级（9）班

如果你清晨走进二年级九班的教室，总能看到一个美丽的身影。她或站在讲台上督促学生早读书，或布置阅读、听写作业，或巡视打瞌睡的学生，或在门外一边教育迟到的学生，一边关注教室里的情况。她的到来往往正是在大多数人都昏昏欲睡的时刻，她总能唤醒很多瞌睡者。她的声音冲破了总是带着朦胧滤镜的朦胧的早晨，带来了清晰。她的身影给原本安静的教室增添了新鲜的色彩。她是我们敬业的班主任。

她总是认真负责，为班级尽心尽力。无论是日常的英语教学，还是时不时召开的班会，还是大家一起参加的活动，她一定会认真做好充分的准备。她的备课本上全是讲义，她的PPT里有精心准备的动画和文字，她的相册里有学生课堂生活的每一个细节。节日布置精美的教室离不开她的统筹策划和组织，她也做出了很大的贡献。即使偶尔被不听话的学生气得无言以对，她也总是会说“坚强的人不会流泪，但流完泪后就完成了自己应该做的事”来鼓励自己。她的心里，握着她一心一意奉献的班级。

她心里永远都挂着她的学生。为了鼓励学生背诵和提问，她会准备一抽屉的零食，鼓励学生勤奋好学。担心有的学生没吃早餐，她会在食堂多买几份给他们。有时她会做一些面包和点心，香味充满了整个教室。偶尔，如果学生状态不好，她会悄悄地和他说话，鼓励他继续努力。等级考试结束后，她会组织一次“表彰大会”，奖励成绩好的学生，鼓励进步的学生，激励条件差的学生。为了解决班级迟到的问题，她制作了有趣的“准时”和“迟到”小标志，督促学生准时到校。为了加强班级纪律，鼓励良好习惯，她准备了写有九班规则的小卡片，对符合要求的学生进行评分，并在学期结束时以实物形式兑换。即使重感冒连声音都困难，她仍坚持去学校讲课、鼓励学生。她为她的学生做了很多事情。

如果你问谁让九班变得更好，那么她一定是其中之一。她的认真、她的努力、她的关心和体贴、她的刻苦准备……她所做的一切让我们的班级更加温馨。她是我们最好的班主任。

熊波

二年级（9）班

曾诚大爱，半幸福

我们第一次见面是在2020年1月18日。现在回想起来，

已经一年多了。

瞬间的回忆，

像洪水一样，

洪水泛滥。

你曾是明星，

照亮我数学黑暗深渊之上的广阔天空；

你给了我一个惊喜，

金秋九运的时候，它抚慰了我宽广的心。

而未来，

我也满心期待你在未来的三年里谱写新的篇章。

谢谢你遇见我，我会不负此生。

希望你能继续燎原我的希望燎原之火。

张金莎

二年级（9）班

我的班主任，她很可爱。

她就是二年级九班的普通班主任曾老师。

相信大家都见过她可爱的外表，所以不用多介绍了，就来说说她可爱的内心吧。

面对困难，她有一颗可爱的心。她总是积极向上，充满乐观精神。作为一个年轻的女孩，遇到挫折当然会伤心，但内心的固执会让她很快投入到新的阶段。她曾含泪告诉我们：“勇敢的人不是不流泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。”是啊，人生哪能事事顺心呢？我们总会遇到挫折。但无论遇到什么挫折，我们都应该继续站起来，继续前进，继续向前奔跑。

她以一颗可爱的心面对生活。正如汪曾祺所说：“你必须热爱某样东西，就像一草一木对时间的热爱一样。”她是一个懂生活、热爱美食的女孩。她总是喜欢和我们分享她做的食物，和我们分享她的快乐。是她告诉我们，热爱生活其实很简单。爱一首歌，爱一道菜，爱一幅画，爱一本书，爱一种颜色。 ，爱一种品味，甚至爱你所爱的小事，就是爱生活。爱让我们积极地生活，对一切充满期待。

面对我们，她有一颗可爱的心。如果你走进我们的班级，不难发现她对我们爱的痕迹：合影的大相框、她布置的爱心邮箱、精心设计的奖励制度……她会把每个人的生日写在上面的日历，给生日女孩手写的生日祝福。她会像朋友一样静静地观察我们的情绪，安慰失意的同学。她会精心准备每一次班会、每一次颁奖典礼，总是给我们带来不一样的惊喜。她曾经写信给我，说我就像阳光，但我认为她是照耀在我们所有人身上最温暖的光。她不仅让我们从知识的海洋中收获良多，还教会我们“人的灵魂应该像浩瀚的大海，只有不断接受坚强、爱、温暖的河流，才能让辉煌永存”。

在人生的路上，我们无所畏惧地奔跑，只因为我们愿意像她一样从容、从容地接受生活，愿意乐观、坚定地走下去，让每一天都变得值得回忆。

结尾