极目新闻记者 张平 张宇 郭谦 向一凡

通讯员 龚碧辉 王文英 杨章年

8月初，随着疫情的变化，武汉多所高中恢复了线上课程。 8月16日，极目新闻记者从武汉多所高中了解到，有了去年疫情期间网课的经验，这次无论是师生还是学生都能很快进入重启状态。用一个词来形容这种状态，就是“平静”。

图为：华科中学的一名高中老师在空荡荡的教室里教学

半天就准备好了

华中科技大学附中高年级主任赵银辉表示，该校高年级学生从8月4日下午开始上网课，此前年级组只花了半天时间准备两个在线课程计划。

这种高效率很大程度上来自于去年持续半年多的网课经验。学校在制定课程安排时，还提出作息时间“家校一体”。 “与上次网课期间相比，今年很多家长都在继续工作，所以我们根据家长的时间调整了上课时间。比如学生在校时，自习时间是18点15分开始。征集时意见，有的家长说，只是我在家做饭，希望推迟一下，所以我们推迟晚自习从19:00开始，允许学生锻炼一小时。 17:30至18:30，18:30至19:00吃饭。”赵银辉说，此外，上课时间也严格遵循“五项管理”精神，保证学生每一天。睡眠时间为8小时，运动时间为1小时。

现在正值三年级学生高考复习，不少学校也做出了内容调整。 “这个班的学生很特别，他们去年网课学习的内容，这次正好是一轮复习。为了更好地查漏补缺，我们把这部分内容推迟到他们复习了。”返回学校。”华科附中副校长蔡志国说。

在武昌区，高中自8月10日起开始上网课，除了正常科目外，网课安排每天还安排体育锻炼和眼保健操的时间。学生需要拍照片或视频上传给老师“审阅”。在武汉中学，学校提前将学习资料和课本放在教室门口，以便接种疫苗的学生领取。对于无法到校的学生，老师将通过快递或拍照的方式将资料、课本等送到学生手中。

部分学校调整了作业内容。果湖高中实行分级作业。三个年级的作业中，每个学生必须完成一年级的作业。学生可以根据自己的情况选择二年级作业。三年级的作业是最难的。老师会鼓励学生去挑战。

老师在空荡荡的教室里授课

在许多学校，老师在空荡荡的教室里教学生。

但老师们也玩得很开心。 8月16日，江岸区恢复线上教学。上午10点，武汉市实验学校三年级一班化学老师张丽娅走进教室。面对满屋子的桌椅，她感慨道：“同学们，请把之前做的试卷打开。”

图为：武汉实验学校张丽娅老师正在给教室里的学生们上网课

“这是我第二次上网课，已经习惯了。”张丽娅说，她一早就到了学校做准备。进入教室后，她首先打开教室里的多功能电子机，登录云平台，然后点名，检查作业、提问、互动、黑板计算，一切井然有序。一堂课。她感叹在学校教室上课更“灵活”。 “学校告知老师，可以根据课程需要和学生的学习成绩，选择在家或在家进行。”去学校上网课，这个阶段化学的复习内容考验的是逻辑思维。我认为一步步写在黑板上可以更好地帮助学生理清思路，规范答案。在教室上课还可以利用学校的硬件设施。我一边说话一边写。同时，学生可以同步看到老师的推演过程，让互动更加流畅，让课堂更加有效，更接近线下教学的状态，让学生有真实的课堂体验，注意力也会更加集中。 ”

在华科附中，暑期升级的“智慧课堂”和“智慧作业本”这次派上了用场。除了学生不在教室之外，上课体验几乎是一样的，交作业和批改作业就更方便了。学校为老教师贴心配备了在线助教，基本两三天就可以开始教学。 “去年疫情期间，因为我电脑技术不好，所以我用了一个笨办法。每次上课前，我都用A4纸把我要讲的内容写下来，拍下来给学生们看。”最后我用了整整两包A4纸，这次我学到了新技术，再也不用担心了。”即将从学校退休的老师刘云欣说。

图为：华科附中老师蔡志国拍摄的高中老师在课堂上上网课的视频。收到了很多网友的评论。

蔡志国录制了一段高中老师上课开心的视频，发布到自己的抖音上，出乎意料地火了。不少家长和学生纷纷留言：“我很感动，很想念学校和老师，想尽快复课。”

也有一些老师在家授课，提前做好了充分的准备。江波是武汉市第十四中学的一名高级教师，也是一名高年级学生的家长。他家里已经有两台电脑了，所以他又买了一台电脑和一台打印机作为备用。他和儿子各住一个房间，以确保上课时不会互相干扰。

学生变得更适应学习

疫情封城来得突然，一些学生不得不与父母分离，但孩子们却很放松——全社会对疫情的高度关注和有效应对让他们的心情更加稳定。

“一开始我有点惊慌，但很快我就觉得疫情不会持续太久。”华科附中高年级学生熊淼说，她的父母在鄂州工作，她和弟弟妹妹住在武汉。除了上网课，她还要照顾她。她虽然是弟弟妹妹，但她觉得自己这次舒服多了。 “与上次网课相比，这次我更快地适应了网上学习的节奏。有了上次网课的教训，我更加清醒了。我也明白我需要主动学习。”

图为：武昌一位家长陪孩子上网课

当然，为了保证上课的效果，老师们也想出了各种招数。许多学校要求合格的学生打开摄像头，以便老师可以观察他们的课堂。除了在课堂上增加互动环节外，老师们还经常进行突击点名，经常给学生喝“心灵鸡汤”。一些学校还采取了各种奖励措施。例如，武汉建港中学延续了去年疫情期间网课的做法，计划在网课结束前让学生投票选出最受欢迎的网课和最受欢迎的讲座。老师，鼓励大家积极主动。

图为：华科附中老师上课时特别提醒

各区也加大了对网课的支持力度。以江岸区为例，各高中需要提前注册教师网课使用的平台。区教育局中等教育科、中学教研室将组织学科教研人员进行班级巡视指导，确保网络教学的有效性。

极目快局

只有有了信任，才能坦然

如果可以选择，没有人愿意上网课，因为老师无法与学生进行有效的实时沟通；但如果网课是唯一的选择，我们就必须做到最好，尽量减少它给学生带来的损失。

采访中，几乎所有学校和老师都表达了这样的意思。我们也看到每个人都这样做。从半天制定的网课计划，到老教师们快速学习使用新设备、新技术，再到教室空荡荡的情况下仍乐在其中的老师们。 。

教育工作者的信心一部分来自于去年的疫情，当时他们从不参加会议，从恐慌到舒适的网课体验；一部分来自于他们对武汉这座城市的信任：每个人都尽自己的一份力量，做好自己的工作。遏制并推动社会尽快回归正常轨道。

也源于“一切为了学生，一切为了学生”的信念。老师的想法学生是可以感受到的。师生们的共同努力，才成就了我们所看到的“淡定”。

截至8月16日，武汉市已连续四天“新增病例为零”。期待着不断的好消息，期待着开学的那一天，你我可以线下见面的那一天。

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