每一遭孩子处于不想学习的状况之际，老是会带着赌气的情绪去询问家长：“我念书的缘由究竟是什么？”当面临这般情形之时，你难道会不会不清楚该以怎样妥当的方式去予以回应，要是如此的话，那就去瞧瞧这一篇文章~

01

有一位颇为出色的小学教师，极受孩子们的喜爱，然而她所教的班级里存在着一个问题学生，这个小孩名叫田野，是个十岁的孩子，成绩处于中等偏下水平，上课的时候不专心，还爱做小动作，作业完成得也很马虎。田野的父母为此十分头疼，平常得屡屡对孩子再三催促、反复劝说，才可把他“请”到书桌前学习。

某一日，这位教师于评改试卷之际，发觉田野于试卷的作文之处留下空白，其中仅写了歪歪扭扭的三句话。

后来老师才猛地一下子明白过来，田野平常一直都呈现出讨厌学习的那种情绪，说到底是他弄不明白读书究竟有啥用。小孩心里有了解不开的心事儿，理所当然就无法从心底里喜欢上学习。并且他宣称自己是为了爸爸妈妈才读书的，这话恐怕也是好多孩子内心的真实想法吧！

02

第二天，在课堂之上，这个老师未能抑制住自己，紧接着向学生们抛出问题：“你们可晓得，读书具备什么样的用处吗？”。

果然，没有学生能回答出来。

他们的眼神呈现出迷茫的状态，其中有个学生更是这般表述说道：“我爸妈吩咐我去读书，于是我就进行读书这个行为。”。

这位老师合上课本，走到学生中间，说：

能有一则小故事将其告知我们，读书究竟具备何种用途，而我们又缘何要去读书标点符号。

于一座山中，住着一位农夫以及他的小孙子。每日清晨，老爷爷都会早早起身，而后坐在书桌上读书。有一日，孙子发问：“爷爷！我也想要如同您这般读书，然而我读不明白。只要我把书本合上，我就会忘得干干净净。读书究竟有什么用处？”。

白发苍苍的老爷爷指向角落里放置着的篮子讲道：“这个篮子的用于之处是放置煤炭的，你携带它前往河边，帮我去盛来一篮子水回来。”于是年幼的小孙子依照爷爷所说的那般去做了，然而在回来之前，篮子里面的水早早地就全部漏光了。

你下一回得跑得更快一点儿。老农夫面带笑容地又一次把小孙子领到了河边，在这一回，男孩跑得异常迅速，然而，在他返回之前水还是漏光了。尝试了好多回之后，男孩终于讲出：“爷爷，篮子装不了水！这压根就没什么用！”。

爷爷面带笑容说道，你认为没什么用处，然而你再去瞧一瞧那个篮子，男孩转过脑袋看向篮子，他发觉，原本既破又脏的那个煤炭篮子，已经从里面到外面变得格外洁净了。

03

老师讲完这个故事后，又对学生们说：

“我们读书就是这样的。

书如同河水，而我们的心恰似那个装满煤炭的篮子，每当我们用篮子去捞河水时，什么都捞不上来，然而篮子却会愈发干净，书阅读得越多，尽管极难全部记住，可我们的心灵会一步步变得纯净，思考问题时就更晓得开动脑筋。

有一个同学偷偷告诉我，他长大想去放羊。

但是，大家仔细思索一下，倘若我们不去读书，而是每日都去放羊，那么一辈子都无法从事别的事情了。

倘若我们勤奋读书，我们便会更知悉羊群，知悉草原，知悉如何照料羊，如何将羊养得健健康康，如何把羊卖出最优的价钱。这般我们方能更加喜好放羊，甚而成为放羊专家，是不是呢？

那么，不管做啥事儿，念书都是根基所在。读书啊就只是咱们为了自身去做的，并非是为了旁人。”。

学生们纷纷点头，就连厌学孩子田野，也眼神闪烁着光。

那天起始，此问题学生未曾再做小小动作，上课愈发专心了。就连家长都向老师反馈孩子在家主动写作业了，着实神奇。

这个短小的故事所引发的效应为何会如此巨大呢，实际上很多时候是由于孩子并未真正领会读书究竟有什么用途，大部分家长已然熬过了应试教育阶段，然而也不一定能够讲出答案，以此来化解孩子的困惑，结果孩子反倒萌生了自己是在为爸爸妈妈读书这样错误的想法。

每个孩子应当是为自己读书的。

用书来读，是为了碰到更出色的人，见识至越发不凡的世界，以使自我具备更为理想的选择。

倘若你的小孩出现了厌学的情绪，不妨把这个故事讲给他听一听，以此激发孩子积极向上的心理状态。爸爸和妈妈们，也请尽量少依据分数去评判孩子的优劣，使得孩子重视学习过程当中的快乐之感，这才是最为理想的教育方式！