5.

6、作者认为读书应该像刘天云读书一样是一件轻松快乐的事情。小新不以为然：如果没有必要的刻苦读书过程，怎么能把读书变成一件轻松快乐的事情呢。您同意哪种说法，或者您还有其他想法？请根据你自己的阅读经历写一篇议论文来表达你的观点。 （8分）

写作技巧：①观点要明确； ②论证必须符合逻辑； ③不少于100字。

（3）阅读下列文言文，完成7-9题。 （13分）

【答】我一介平民，在南阳打拼，一生过乱世，不求学问达诸侯。先帝不认为群臣卑鄙，枉然。他三度在草堂里密切关注大臣们。谋士们感念天下之事，便让先帝驾走。后来军队覆灭，我被任命为军队败亡时的职务，奉命临危受命。你在这里已经二十一年了。

（摘自《大师指南》）

【B】我从小就喜欢学习。家里穷，没办法读书，每次向藏书人借书，都会手写下来，数着日子归还。天很冷，砚台坚硬，手指不能屈伸，千万不能偷懒。录音结束后，我去送行，不敢逾期。所以，很多人的业余时间都在看书，我也得看各种各样的书。加冕后，敬佩圣人之道。又担心缺乏名师名士，他常常不远千里，向家乡拓荒者学习经书。弟子满室的第一大德龙王尊，连话也不失。余里左右侍候，弯腰问话；或者当他对人大喊大叫时，他会变得更加恭敬有礼，不敢多说一句话。当他高兴的时候，他会再问。所以，虽然我很笨，但我还是学到了一些东西。

（摘自宋濂《东阳马胜序》）

7.解释下列句子中标点符号的意思。 （4分）

（1）先帝不轻视大臣（古义：社会地位低下、目光短浅；现代义：）

（2）感恩（古代意义：；现代意义：对别人的善意或帮助产生好印象）

(3) 因此，很多人把时间花在写书上（古代意义：；现代意义：）

8. 一位同学将宋濂向材料[B]求教的想象部分改写成一个短剧片段。请按要求完成以下问题。 （5分）

宋濂（前倾）：老师。孟子主张舍生取义。这不是与“身毛肌肤受父母之礼，不敢打之”的教诲相矛盾吗？ （把耳朵倒过来）

先生（尖叫）：如果不依靠父母的身体来行动，那就跟僵尸一样！

（宋莲A）

（后来，B.）

宋濂：老师的意思是，弟子们要赋予从父母那里得到的身体以意义，就像一粒种子发芽生长，像夏天的花朵一样绽放，最终结出秋天的果实。

师：是啊，人怎么能活得平庸呢？必要时，必须以生命为代价来维护家国之义。这就是孟子所说的义。

(1) 下面添加盲文注音。 （1分）

骂

（2）比较图中横线中的相关句子，并在括号内填写阶段说明。 （4分）

A.宋莲.

B、后来，。

9、在人生的旅途中，我们需要学会选择和坚持。结合材料谈谈宋濂和诸葛亮的人生选择和坚持给你的启示。 （4分）

何彦①七岁。明慧②就像神一样。魏无③爱上了他。他将颜氏留在宫中，想收他为儿子。颜乃画了这个地方，把自己置身其中。当人们问他为什么时，他回答说：“他是房子。”魏武知道了，把他送了回去。

（选自《世说新语·素慧》

【注释】①何彦：三国魏上阳湾人，字钱叔。何晋的孙子。与母亲一起被曹操收养。 ②会：通“会”。 ③魏武：曹操，魏武帝。

10.《魏无奇爱之》中“奇”的意思是（ ）（2分）

A. qī（形容词）的发音特殊且不寻常。 B.读qí<动词>表示惊讶、吃惊。

C. 发音 qí <名词> 奇观，名胜，美丽的场景。 D. 读 jī〈形容词〉单数或单数。

11.

3.阅读与写作（70分）

12、刚刚过去的2023年，气候危机下，全球极端天气频发。请根据你对图片内容的理解给下面的漫画起一个名字，并简要说明理由。 （不少于80字）（6分）

某班级正在开展一场名为“鲁迅与吴敬梓对话”的读书交流活动。请参与并完成问题 13-16。 （15分）

孔乙己（节选）鲁迅

①孔乙己是唯一穿着长袍站着喝酒的人。他身材高大，肤色苍白，皱纹间常常有疤痕，灰色的胡须蓬乱。虽然他穿着一件长袍，但衣服又脏又破。看起来已经十几年没有修过、没有洗过了。他与人交谈时，总是说很多话，教人们一知半解的东西。由于他姓孔，别人就根据红纸上写着半懂不懂的“孔乙己大师”三个字，给他起了个绰号“孔乙己”。孔乙己一到店里，所有酒客都看着他微笑，有的喊道：“孔乙己，你脸上多了一道新疤！”他没有回答，只是对柜子说：“温两碗酒。我要了一盘茴香豆。”他们故意大声喊道：“你们肯定又偷了别人的东西！”孔乙己睁开了眼睛。宽大地说：“你怎么能凭空指责某人无罪……” “什么无罪？我前天亲眼看见你偷的。何家的书都被吊起来打了。”孔乙己涨红了脸，额头上的青筋都突出了，辩解道：“偷书不能算偷……偷书也可以算偷！ “什么？”紧接着是“君子穷”、“他是男人”等一系列难言之隐，引得大家哄堂大笑：店里店外的气氛充满了欢乐。

② 我听到有人在背后议论。孔乙己曾经受过教育，但最终没有上学，也不知道如何谋生。于是他变得越来越穷，直到几乎要乞讨食物。幸亏他字写得一手好，所以他花钱买了别人的书，换来了一碗饭。可惜他的脾气也不好，就是喜欢喝酒，又懒得做事。没几天，人、书、纸、笔、砚全部消失了。这样的事发生了好几次，也没有人向他索要书费。孔乙己无奈，只好时时偷窃。但在我们店里，他的行为比其他人都好，就是从来不拖欠欠款。虽然他偶尔没有现金，暂时记在粉板上，但一个月之内，他一定会还清，孔乙己也被从粉板上抹掉了。姓名。

③孔乙己喝了半碗酒，涨红的脸渐渐好了。又有人又问：孔乙己，你真的识字吗？孔乙己看着问他的人，露出不屑争论的神色。他们又说：“怎么连半个书生都抓不到呢？”孔乙己顿时神情郁闷不安，脸色蒙上一层灰，说道；这次全是废话。类似这样的事情，有些人不明白。这时，大家哄堂大笑：店里店外都洋溢着欢乐的气氛。

④ 有好几次，邻居家的孩子听到了笑声，也来凑热闹，把孔乙己团团围住。于是他给了他们茴香豆吃，每人一颗。孩子吃完豆子后，眼睛仍然盯着盘子。孔乙己惊慌失措，伸出手指盖住盘子，弯下腰说道：“不多了，我已经不多了。”他直起身子，又看了看那些豆子，摇头道：“不多，不多！不多！不多。”真的吗？不多。”说完，一群孩子就哈哈大笑地散去。

⑤孔乙己这样让人幸福，但没有他，别人也会这样生活。

⑥有一天，大约距离中秋节两三天，店主正在慢慢结账，取下粉板，突然说道：“孔乙己好久没来了，还欠十九块钱。”元！”我也感觉到，他确实已经很久没有来了。一名酒客说：“他为什么在这里？……他摔断了腿。”店主说：哦！ “他总是偷东西，这一次，他昏迷不醒，偷到了丁举人家，你偷了他家的东西吗？” “那之后发生了什么？”打折了。” “打折怎么样？ ……谁知道呢？”掌柜不再追问，继续算账。

⑦中秋节过后，秋风一天渐凉爽，已近初冬了。就算整天靠火也得穿上棉袄。后半天，没有一个顾客，我就闭着眼睛坐在那里。忽然听见一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然很低，但却很熟悉。我一看，根本就没有人。站起来向外望去，孔乙己正坐在柜台下，面朝门槛。他的脸又黑又瘦，身材已经走样了。他穿着一件破烂的外套，盘起双腿，底下垫了一个香蒲袋，用草绳挂在肩上。他看到我，又说道：“热一碗酒。”掌柜也探出头来，道：“孔乙己？你还欠十九块钱！”孔乙己垂头丧气地说道：“我下次还清。”酒更好喝了。”掌柜一如既往地笑着对他说道：“孔乙己，你又偷东西了！”不过这次他没有说得很清楚，“别取笑我吗？”如果你不偷东西，怎么能把腿打断呢？”孔乙己低声道：“破了，摔了，摔了……”他的眼神像是在哀求掌柜不要再说这件事。这时，已经有好几个人聚集了，他和掌柜都笑了起来。我把酒温热，取出来，放在门槛上。他从破烂的口袋里掏出四枚硬币，放在我手里。我看到他的手上沾满了泥。原来，他就是靠着这双手走到这里的。过了一会儿，他喝完了酒，坐下来，在众人的笑声中，慢慢地负手而去。

⑧从此以后，我已经很长一段时间没有见到孔乙己了。到了年底，掌柜把粉板取下来，说道：“孔乙己还欠十九毛钱！”第二年端午节，他又说道：“孔乙己还欠十九毛钱！”但直到中秋节他才说出来。直到年底我才见到他。

⑨我到现在还没见到他——我猜孔乙己确实死了。

1919 年 3 月

13、主持人：今天，我们很荣幸邀请到两位相距180岁的作家来到我们班进行对话。请您介绍一下这两位作家在文学创作上有哪些共同点。 （3分）

14、【对话中“笑”的艺术效果】（4分）

吴敬梓：你用大家的“笑声”来贯穿孔乙己的故事，目的是什么？

鲁迅：

15.

16.【深入理解对话主题】（4分）

吴敬梓：你写《孔乙己》的时候，封建科举制度就已经废除了。还有必要将其作为曝光和讽刺的对象吗？

鲁迅：

阅读下列材料，回答17-18题。 （14分）

素材一：山水画意境（摘录）李可染

画山水画，最重要的问题是“意境”，这是山水画的灵魂。

什么是意境？我认为意境是景物与情感的结合；描写风景就是描写情感。山水画不是对地理或自然环境的解释或说明。不用说，它固然需要自然地理的准确性，但更重要的是它表达了人们对自然的思考和感受。见景产生情感，景与情感必须结合起来。如果片面追求自然科学方面，画花鸟就成了死标本，画山水就缺乏趣味。没有绘画的意义，你就不会被感动，当然你也无法感动别人。

我们的古诗词中，常常有非常好的意境。虽然没有一个“人”字，但对景物的描写充分表达了人们的思想感情，如李白的《广陵送孟浩然》诗：

故人西离黄鹤楼，烟花三月扬州降。

远处孤帆的影子在蓝天中消失了，只能看到长江在天空中流淌。

蕴含着朋友送别的惆怅，让人想起依依送别的场景：帆已远去，消失不见，送别者仍望着远方的河水，仿佛心已追随着帆还有流水……情感体现在风景中。这四行诗无一抒发作者的感情，特别是最后两行，完全描写了自然风光。然而，在这两句诗中，人们却能深深地体会到诗人的深厚情谊。

毛主席的诗词意境深远。比如《十六令三诗》，每一首都是描写一个景物，每一个字都是描写一座山，但每一首诗、每一个字都充分表达了人们的思想感情。三首诗分别体现了山的雄伟、气势、威势。它们不直接描述人。事实上，它们都有力地歌颂了人们的英雄气概。古人说“物抒情”，写景就是抒情。诗画有意境，有灵魂。

……

材料二：

【原文】毛泽东十六言序三首诗

1934年至1935年

【一】

山里，马骑得快，却还没有脱鞍。震惊地回头一看，我已经离天三尺了。

【第二】

翻山倒海，翻江倒海。奔腾之力凶猛，千骑大战仍在如火如荼地进行着。

【第三部分】

山，刺穿蓝天，E②仍完好无损。天要塌下来，我才能靠着②。

【原注】民谣：“上有古结山，下有八宝山，离天三尺三尺，人过要低头，马过要低头”。下台。”

【注意事项】①醉酒。这原本是指尽情饮酒，但这里指的是激烈打斗。 ②E：剑刃。 ③天要塌下来就靠它靠着：《淮南子·天问询》。 “昔共工与颛顼争称帝，一怒触不周山，天柱折断，地不复。”神话里有“山为柱，撑天”的说法。

材料三：

【创作背景】

这三首诗创作于1934年至1935年之间。 1934年10月，中央红军主力从闽西长汀、宁化和赣南瑞金、于都出发，开始了距祖国两万五千里的长征。井冈山，中央基地。一路走来，他们遇到了无数的艰辛和磨难。他们除了用鲜血和生命冲破蒋介石设置的四重封锁外，还翻越了万山万水。他们不仅以世间罕见的牺牲精神战胜了强大的敌人，而且以同样罕见的吃苦耐劳的精神，克服了各种困难和天险。在长征途中实施重大战略转移。红军不仅大部分时间在高山峻岭行军，而且还经常在山林密林中突破蒋介石的围困和拦截。不仅经历了艰辛，而且充满了胜利的喜悦。毛泽东在翻山越岭的长征中，满怀喜悦地写下了这三个小命令。

【作品赏析】

三首诗各抒己见，各抒己见。从表面上看，它描述了到处都是山，山的姿态，山的味道，翻山越岭的滋味。事实上，他们到处都用山来象征红军，通过颂山来歌颂红军。

其中之一突出了这座山的雄伟高度。 “快马不下马鞍就鞭打。” “快”字的意思是人和马都驰骋而过。与“马过脱鞍”、“人过跪拜”的民俗习俗相悖。 ，烘托出红军战胜一切艰难险阻的英雄气概。 “惊愕回首”中的“惊喜”，不仅是对山的高、险的惊讶，更是翻过山后的惊喜和自豪。 “离天三尺三”用夸张的笔法描述山的高度，可以有效烘托和凸显红军顽强不屈的精神。

第二

第三个突出山的高大和坚固。毛泽东把山峰比作一把刺破长空、刺穿青天的利剑，但刀刃却丝毫没有损坏。这是何等的强啊！ “天要塌下来，你就得靠它。”被撕裂的天穹都快要塌陷了。没关系，有李擎天这样的大山可以托起它。这座山多么坚固、多么坚固！在这幅充满想象力的画面中，山峦坚固、雄伟。它与红军不可阻挡的力量和中流砥柱作用有机地结合在一起。

毛泽东用山的形象来象征红军的形象。象征者与被象征者在气势、精神、精神、气质等方面有着内在的联系：都是歌颂英雄红军的山歌和乐章。

这三首诗各有侧重，共同构成一首完整的诗。虽是小诗，但风格苍劲奔放，意境磅礴、磅礴；夸张、隐喻、象征、烘托等手法并用；节奏紧凑，扣人心弦。非凡的。

17、读完材料一后，小亮对意境的理解还是很模糊。请用简洁的语言向他解释一下作者对于好的意境的看法。 （不少于50字）（4分）

18、阅读材料二、三，重点理解好意境，为第二部分“作品赏析”写一篇赏析句。 （不少于150字）（10分）

19.作文（35分，其中写作3分）

陈嘉丽作词、翁晓亮作曲、张雨生演唱的《我的未来不是梦》包括：你是否也像我一样，在阳光下低着头，默默工作，挥汗如雨；你是否也像我一样，即使冷漠？永远不要放弃你想要的生活……因为我不在乎别人怎么说。我从未忘记对自己的承诺和对爱情的执着。我知道我的未来不是梦，我认真地过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心因希望而动……

请写一篇不少于600字的文章，标题为“我的未来不是梦”。

写作技巧：①除诗歌外，文体不限； ② 不得出现真实姓名、班级等信息； ③字迹要规范，纸张工整。

参考答案

1、一抹晚烟，半根竿子倚着旧关城的荒戍。

（书写正确1分，书写规范1分，共2分）

2、（1）战场之秋，五十弦翻长城声，兵力猛烈，而后衰落。

（二）雉鸡从梁上飞出，将军的角弓无法控制羌管，满地都是霜。将军的白发上满是泪水。

山河破碎，风飘飘荡，人生经历坎坷，雨丝飘落。

3. 示例：征文

经过班主任的建议，同学们积极策划，决定制作一部名为《花样年华——我们的初中生活》的班史。内容拟分为“班级照片”、“班级活动”、“班级小品”三个部分。毕业前，让我们的三年青春成为永久的纪念。自公告之日起，学生可以选择自己感兴趣的内容并提交，截止日期为4月20日。

班史编委会

3月6日

（内容3分，格式1分，语言1分，共5分。字数不足酌情扣分。）

4、（1）开启了我们班校运动会三连冠的进程。 （物体与物体的匹配不当）

（2）举例：百米赛跑中，大雷如旋风般冲过终点，夺得冠军的那一刻，是多么的激动人心。

（其他合理答案也可接受，各2分，共4分）

5.

6. 稍微

（观点清晰2分，根据自己的阅读体会进行解释4分，语言2分，共8分。字数不足酌情扣分。）

7.（1）粗俗语言、不良行为、不道德（2）煽动（3）不真实、虚伪、做作（大意就够了，各1分，共4分）

8.（1）吃多（共1分）

(2) A、脸色愈发恭敬，躬身施礼，二话不说，退到一边。

B、宋濂看到先生脸上的喜悦，再次鞠了一躬，上前。

（大致正确，每项2分，共4分）

9、宋濂少年时，因为“爱学”而选择了读书的道路。尽管家境贫寒，学习条件艰苦，但他仍能刻苦努力，从未懈怠；虚心学习，最终你会有所收获。一个人能否学习成功，主要取决于主观努力，而不是天赋水平或条件好坏。为了报答先帝的恩德，诸葛亮辛苦了21年，帮助建立了蜀国，直到病逝于五丈原。他的选择和毅力为后人所敬佩。选择需要智慧，坚持就是对自己选择的忠诚。一个明智而忠诚的人将能够开创成功的事业。 （大致正确，每项2分，共4分）

10A

11

【参考译文】

和颜七岁的时候，非常聪明，魏武帝曹操特别宠爱他。因为和颜是在曹操府长大的，曹操想认他为儿子。何言在地上画了一个方框，呆在了里面。有人问他什么意思，他回答说：“这是何家的房子。”曹操得知此事，立即将他送回何家。

12、例：《无处可逃》，2023年，全球极端天气下，山火、暴雨、洪水、海啸等自然灾害频发。上图中，被熊熊大火追赶的人们正在逃离；下图中，刚刚经历山火的人们面临着即将到来的暴雨、洪水和海啸，陷入了全球气候危机。人类将走向何方？

（命名2分，根据图片内容分析原因3分，语言1分，共6分。字数不足酌情扣分。）

13、两位作家都以体现对社会现实的批判精神而闻名，他们的文学作品也揭露和讽刺了封建科举制度。

14、我让孔乙己在众人的笑声中出现、活着、离开，用众人麻木的笑声贯穿孔乙己悲惨的一生。目的是以喜写悲，通过烘托增强小说的悲剧气氛。展现这个社会的冷热状态。世人冷漠麻木的精神状态，社会对不幸者的冷漠，说明孔乙己的悲剧不仅是个人的悲剧，也是整个社会的悲剧。一个没有温暖的社会就像没有阳光。只有大力揭露和批评，才有希望。

（大体思路就够了，艺术手法1分，功能分析3分，共4分）

15.

16.非常有必要。 《孔乙己》成书时，科举制度虽已废除，但封建文化、封建礼教依然根深蒂固，世间还处于昏睡麻木的状态。为了“吸引治疗注意力”，拯救年轻一代不走孔子之道，我选择了社会一角——潞镇咸亨宾馆，展现下层知识分子的贫困生活，启发读者阅读孔乙己的悲剧，以他的一生为鉴，照亮了当时的社会现实，以消除封建科举制度的余毒，助推新文化运动的兴起，为新文化运动的兴起开辟道路。新文化运动。

（大体思路就够了，观点清晰1分，原因分析3分，共4分）

17、小亮，好的意境一定是风景与情感的有机结合。生活中，我们要么通过触摸场景来表达我们的情感，要么通过场景来表达我们的情感。那些自然景象可以体现人们特定的思想感情。人的思想感情镶嵌在风景之中，含蓄自然，具有艺术的感染力。把风景的语言变成爱情的语言，即融汇情景，将情感融入风景中，好的意境自然就会浮现出来。

（大体思路就够了，紧扣意境1分，分析两者关系2分，语气语言1分，共4分。字数不足，加分会酌情扣除。）

18、例：第二个突出山的雄伟气势。 “推倒大海，翻江倒海”，就是把静止的山变成动态的。山峦如浪拍浪，山如叠海江河。诗人仍然用水的力量来模拟山的力量。诗人进而用千军万马的力量来模拟山峦的威力，进一步加深了意境的动态美。两个比喻连用，形象地描述了万山万岭的磅礴气势。这幅山峦雄伟、气势磅礴的意境图，自然就是红军在山里奋战的雄伟画卷！

（明确“山”的特征2分，理解内容和主题4分，结合具体艺术手法2分，结构和语言2分，共10分。如果字数不足，酌情扣分。）

19. 参考示例

我的未来不是梦

回首过去，新的一年已经到来。过去的十三年，即将到来的十四年，一切都突然令人惊奇，充满喜悦。世事难料，一瞬间拥有的，随时都可能离开。未来的天气会是晴朗的，因为天空需要我多彩的描绘。

成长的欢笑与泪水并存，幸福与烦恼并存，一切滋味都可以自己体会。随着你不断成长，你学会坚强地飞翔。路上有太多的陷阱，诱惑着不成熟的我。虽然有光拉着我，但有太多的山峰需要我一一攀登。只有自己知道自己的苦，大声喊出希望，打破泪墙，断砖瓦瓦就是新的根基。打开心窗，接受空气的祝福，流水的音乐，雾雪的风情。相连的风脉呈现出斑驳的痕迹。擦去不愉快，点点头，期待头顶的阳光花。我的前线在哪里？经常问自己这个问题。夜晚，我仰望云裙、月帘，寻找我理想的星座。我一直很困惑。没有理想的生活是灰色的。难道我就只能平庸一辈子吗？不！命运从来不允许人们过平凡的生活。唯一的，就是踏踏实实地寻找梦想的起点，告别过去的孱弱，挑战潇潇夜的苍凉。我需要自己的绚丽多彩，来丰富漫漫的旅途。告诉自己，我记得你，勇敢骄傲地走下去，直到永远。或许，我永远也找不到那失去的地平线。但沉睡的彩虹终究会醒来，结束也会有新的开始。每一天不仅需要遵守规则，更需要有新的突破。你无法亲手扼杀思想的飞跃。跳跃的智慧树在等我散发出平静的眼泪，挑选丰富而甜美的水果。梦的轮廓是在遥远的地平线上，而深切的目光开始出发。 “年轻人的野心不会表达悲伤。”跨过厚云的山口，芽为我盛开。扔掉灰尘，湖中透明的蓝色水在我的怀里。 “我的未来不是一个梦，我每分钟都活着；我的未来不是一个梦，我的内心充满希望……”无论前方的杀戮有多凶猛，无论明天多么困难，我仍然会使用诚意和无私，我的心追求辛勤工作的旋律和节奏。当雾屏略微打开时，请握住手中的阳光。

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