1. 首页 > 三国故事 >

三国鼎立局面的形成与赤壁之战的历史争议:曹操战役与赤壁地点新发现

三国世纪大战_三国大战世纪怎么玩_三国大战时代

温馨提示

文末有免费下载方法

考点01三国鼎立局面的形成

曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”记载了战争给社会造成的极大灾难。东汉末年,曹操在军事方面有一场为统一北方奠定基础的战役,这场战役是( )

D. 在巨鹿发生的那一场战役。

数百年来,历史学界针对“赤壁”之战发生的地点进行了诸多讨论,并且被传媒称作“新赤壁大战”。从现当代的观点来看,争论的焦点集中在蒲圻说与嘉鱼说之间。而历史学方面的出版物以及已经发现的文物证据,更倾向于蒲圻说。这就表明了……

A.赤壁之战发生久远 B.史学研究要参考诸多史料

C.史书记载有模糊性 D.文物证据可决定历史真相

三国鼎立创造了相对稳定的社会环境,三国都采取了积极有效的措施,它们在对抗中不断进步,在竞争中持续发展,进而推动了经济、政治、文化的恢复与发展。由此可见,材料主要论述的是三国鼎立所带来的( )

A.背景 B.影响 C.过程 D.结果

考点02两晋王朝的兴衰

某校七年级(1)班的同学们开展了如下探究活动,你觉得他们探究的时代主题是什么呢?

A.多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融

C.民族关系发展和社会变化 D.短暂繁荣的历史时代

下图展示的是魏晋时期(220—420 年)北方少数民族大批向南迁徙的情况。这一现象对黄河流域起到了有力的推动作用,推动了黄河流域在诸多方面的发展,比如文化的交流与融合、经济的互动与变迁等。

三国大战时代_三国世纪大战_三国大战世纪怎么玩

A.农业进步 B.民族交融 C.政治革新 D.文化繁荣

祖逖在率军北伐四年后收复黄河以南广大失土,正当他厉兵秣马准备进军河北之时,朝廷却派戴渊担任都督来指挥祖逖,还扼制了祖逖的后路。

D. 政权落到了武将的手里。

如图为东汉以后的政权更替示意图,以下对该图的解释中不符合史实的是: ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

三国大战世纪怎么玩_三国世纪大战_三国大战时代

东汉是全国统一王朝。西晋也是全国统一王朝。西晋结束了三国时期的分裂局面。

D. 东晋时期,北方存在着众多政权,西南也有不少政权。

魏晋之后,北方的铸币业处于基本停滞的状态。在这种情况下,人们将布帛谷粟当作金属货币的替代品,这成为了一种普遍的现象。然而,在南方地区,金属货币的使用却在不断地拓展和扩大。这一现象反映了当时的某种情况。

A.商业呈现繁荣景象 B.经济重心完成南移

C.南方政权更迭频繁 D.北方社会不太安定

下图是现存最早的《职贡图》的节选部分。图卷的原画描绘了在南朝时期,海外各国以及国内少数民族的使臣共 25 人在朝贡时所呈现出的恭顺形象。此文物能够印证南朝时期的相关情况。

三国大战世纪怎么玩_三国世纪大战_三国大战时代

A.经济发达贸易繁荣 B.少数民族移风易俗

C.政治清明国运昌盛 D.对外交往兼容并包

《宋书》中有记载,荆城拥有南方楚地的富饶,扬郡具备整个吴地的肥沃。鱼盐、杞梓等的利益,能够充满八方各地;丝绵、布帛等的丰饶,能够覆盖天下之人。这反映出了……

A.北方长期战乱社会动荡 B.丝绸之路促进中外交流

C.江南地区得到初步开发 D.经济重心南移最终完成

这幅图为我国历史上的某一时期示意图,可用来研究的内容有:该时期的疆域范围、政治格局、行政区划、民族分布、文化交流等方面。它能帮助我们了解这一时期不同地区的归属情况,以及各政治势力的分布态势;还能展现当时行政区划的设置特点,以及不同民族在地域上的分布状况;同时也有助于探究这一时期文化在不同区域的传播与交融情况。

三国大战时代_三国世纪大战_三国大战世纪怎么玩

A.早期国家的产生 B.班超出使西域的背景

C.淝水之战的过程 D.江南地区开发的原因

《魏书》有记载:“魏主有着想要改变北方习俗的想法,于是接见了群臣……魏主说:‘如果名分不端正、言语不顺畅,那么礼乐就不能兴盛。现在打算断绝各种北方的语言,全都依从正统的音韵。’”这一政令( )

B. 推动了北魏,使其完成了全国范围内的统一。

D. 促使北方的民族之间产生了交融。

有学者指出:鲜卑族拓跋部曾如其他游牧民族般相当落后且保守,与华夏文明相互抵触。而孝文帝的可贵之处在于,他的改革完全是自身主动、积极且自觉地去接受汉文化。这主要体现了孝文帝改革的何种特点呢?主要说明孝文帝改革( )

A.促进了民族交融 B.促进民主制发展

C.结束了分裂状态 D.改变了国贫现象

(太和十九年)六月己亥这一天,下诏规定不得在朝廷中使用北方习俗的语言,倘若有违反的人,就免去其担任的官职。丙辰这一天,又下诏让迁徙到洛阳的百姓,去世后埋葬在河南,不能再回到北方。从这之后,迁徙到南方的代地之人,全部都成为了河南洛阳人。材料所反映的历史事件产生的背景是:在太和十九年六月己亥和丙辰这两个时间点,分别颁布了关于禁止在朝廷使用北俗语言以及让迁洛之民葬于河南的诏令,这些诏令导致了代人南迁并成为河南洛阳人这一结果,而这一事件产生的背景需要进行分析和探讨。

A.汉武帝巩固大一统王朝 B.丝绸之路促进了经济的交流

D. 在北方,各民族出现了大规模的交融现象。

如图所反映的主题是什么呢?具体来看,(此处应根据具体图的内容进行描述和分析),这些内容所共同体现的主题是(具体阐述共同主题的内容)。

三国世纪大战_三国大战时代_三国大战世纪怎么玩

A.中央集权的强化 B.统一多民族国家的建立

C.民族交融的加强 D.少数民族的汉化

中国为统一的多民族国家,在中华大地上,各个民族彼此相互学习借鉴,进行交流交融,一同实现共同发展繁荣。

张骞开辟通往西域的通道之后,汉朝与西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流变得日益频繁。汉朝的丝绸、漆器等物品得以通过这条道路传到西域,开渠、凿井、铸铁等技术也随之传入西域;同时,西域的核桃、葡萄、石榴等物品,以及多种乐器和歌舞等传入中原。

——摘编自部编版义务教育教材《中国历史》七年级上册

材料二:(下图)

三国大战时代_三国大战世纪怎么玩_三国世纪大战

东晋建立后,江南的情况变得很兴盛。江南地域广阔,田野物产丰富,百姓勤奋从事本业。一年中如果有丰收的年份,那么好几个郡都能忘记饥饿。会稽郡靠近大海并傍着湖泊,优良的田地也有数十万顷,是肥沃的土地。荆州拥有南方楚地的富饶,扬州具备整个吴地的肥沃。丝绵布帛的富饶,能供应天下人的穿衣需求。

——《宋书》

结合所学知识,指出张骞通西域之后开辟了何种道路?依据材料一进行概括,这条道路的开通在当时起到了哪些作用?

(2)材料二中的图与材料三《宋书》记载的现象有何联系?

(3)根据材料三,概括东晋建立后江南地区经济发展的状况。

西域道路开通了,江南经济得到了开发。那么,你能够从中得到哪些启示呢?

“齐民”意即平民百姓,“要术”指的是谋生的重要办法。简言之,《齐民要术》这本书乃是他为百姓的生存而总结出的一些生产与生活的技术及经验。文中“他”所指何人需进一步明确。

郦道元在其擅长的领域有着重要的地位和作用。

他的书法,笔势如同浮云般飘逸,又似惊龙般矫健。如图中他的代表作《兰亭集序》(摹本·局部),此作被称作“天下第一行书”。他是( )

三国大战时代_三国大战世纪怎么玩_三国世纪大战

王羲之是一位书法大家。颜真卿在书法领域有着重要地位。柳公权以其独特书法风格而闻名。欧阳询的书法成就也备受瞩目。

一、选择题

曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”记载了战争给社会带来的极大灾难。东汉末年,曹操为在北方实现统一而展开战役,那么这个为其统一北方打下基础的战役是( )

D. 在郾城取得的这一重大胜利。

“西望夏口,东望武昌……”在他攻破荆州,攻下江陵,顺流向东进军之时,战船延绵千里,旌旗遮蔽天空,在江边斟酒,横执长矛吟诗,本是一代的豪杰。这一情景最出自苏轼的名篇,它描述了这样的景象。

D. 在淝水发生的一场战役。

下图呈现的是中国历史上某一个时期的形势图。它具体是( )

三国大战世纪怎么玩_三国大战时代_三国世纪大战

A 为西汉时期的形势图;B 是三国鼎立时期的形势图;C 属于元朝时期的形势图;D 为明朝时期的形势图。

以下是某单元的知识结构示意图,其中①处的内容需进行判断。同学绘制了此示意图,我们要找出①处应填的内容。该单元知识结构较为复杂,需要仔细分析各个部分之间的关系,从而确定①处的合适答案。

三国大战世纪怎么玩_三国大战时代_三国世纪大战

D. 经济的重心向南方转移。

西晋永嘉年间,匈奴人刘曜将洛阳攻破。他杀死了众多贵族、官僚以及庶民,数量达三万余人之多。之后,洛阳便变成了一片瓦砾的景象。从那以后,北方再度陷入了分裂战乱的局面之中。

A.促进民族交融,推动孝文帝汉化改革

B.造成北方人大批南迁,促进江南开发

C.打击北方门阀势力,推动了历史发展

D.消除了民族隔阂,巩固了大一统国家

东晋初年时,江南出现了严重的粮荒情况。然而,由南北劳动人民组成的两支生产大军,凭借着无比坚韧的力量,成功战胜了自然。正是因为这样,江南的农业发展迈进了一大步。这表明江南农业的发展得益于南北劳动人民的努力以及他们所展现出的坚韧力量。

A.自然环境优越 B.生产工具改进

C.高产作物引进 D.农民辛勤劳动

《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情况为:天下没有战事,时节和顺,年岁丰收,百姓安居乐业,谷物丝绸丰盛富足,几乎家家户户都能自给自足了。当时江南地区得以开发的原因在于( )

①江南地区自然条件优越

②当时的江南地区社会比较安定

③北人南迁,带去大量劳动力和先进的生产工具、生产技术

④南下移民和江南地区当地民众的共同努力

D. 包含①②③④。

“去夷就华,改换姓氏并建都,于是平定了天下的祸乱,接着修整礼乐,兴办制度并加以文饰。考察其逐渐积累的根基,它的道德虽然比不上夏商周三代,然而它所建立的功业,与王者的兴起有什么不同呢!”这段文字评述的是( )

汉高祖是汉朝的开国皇帝。汉文帝在位期间推行了一系列仁政举措。晋武帝建立了西晋政权。北魏孝文帝进行了诸多改革,对北魏的发展产生了深远影响。

天文学和数学是关系较为紧密的两个学术领域。在这两个领域都获得显著成就的是( )

A.张仲景 B.贾思勰 C.王羲之 D.祖冲之

魏晋南北朝时期,各民族之间的交往在不断进行,交流也日益频繁,交融更是不断加强。南方的经济获得了发展,科技文化取得了显著的进步。这些因素共同发挥作用,其结果是( )

B.南北之间的差异被消除掉了。

D 使三国鼎立的局面得以形成。

二、综合题

国家统一是全体人民所希望的。维护国家统一,反对国家分裂,这是主权国家应尽的神圣职责。处理好民族关系以及对外关系,对促进和巩固国家统一而言是重要的因素。

张骞通西域后,中国的丝织品持续不断地从长安运出。这些丝织品经由河西走廊(今新疆地区)抵达中亚、南亚和西亚,接着又转运到了大秦,由此形成了著名的丝绸之路。通过这条丝绸之路,中国的凿井技术和冶铁技术传到了西方;中亚的农作物,如葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等传入中国;罗马的手工艺品,像毛织品、玻璃等以及杂技传入中国;还有印度的佛教也传入了中国。

魏主下达诏书,认为:北人把土称作拓,把后称作跋。魏国的先祖源自黄帝,凭借土德称王,所以是拓跋氏。那土啊,是黄色当中的颜色,是万物的本原。应当改姓为元氏。各位功臣旧族从代郡来的,姓氏或许有重复的,都要进行更改。

——引自《资治通鉴》

材料三随着历史不断向前推进……在每一个特定阶段,中国都需要面对其他的人群以及他们所创造的文化。经过持续不断的接触与相互交换,有时接纳,有时拒绝,最终既改变了自身,也对那些族群的文化产生了影响……使得中国文化持续成长,并且占据了更广阔的地理空间。

——许倬云《万古江河》

从材料一来看,需从传播内容、传播方向以及传播路线等方面去概括这一时期东西方交往的特点。

中国是“一带一路”的倡议提出者和主导者。如今重新铸造丝绸之路,它有着怎样的现实价值呢?

材料二中“魏主下诏”所指的是我国古代的哪一次改革呢?这次改革起到了何种作用呢?

根据材料三,结合古代史相关史实,来说明中国“经过不断接触与交换,终于改变了自己,也改变了那些族群文化”的例子。例如,张骞出使西域后,中原与西域地区的交流日益频繁,中原的文化、技术等传入西域,西域的物产、音乐等也传入中原,双方都受到了对方的影响,改变了各自的文化。又如,佛教传入中国后,与中国本土的文化相互融合,形成了具有中国特色的佛教文化,同时也对中国的哲学、文学、艺术等产生了深远的影响,改变了中国的文化面貌。再如,蒙古族建立元朝后,与汉族等其他民族的交流与融合不断加强,蒙古族的文化与汉族等其他民族的文化相互影响,形成了多元一体的中华文化,改变了蒙古族的文化和中国的文化格局。这些例子都表明,中国通过不断的接触与交换,改变了自己,也改变了那些族群文化。

(5)通过对中国古代民族关系的学习,你有何启示?

2021 年内蒙古包头进行统考中考,需阅读材料并完成相关要求。

汉字是世界上最古老的文字之一,其历史大约已有三千多年。战国时期,七国的文字书写各不相同。秦统一之后,秦始皇命李斯等人总结出了小篆字体,此字体成为官方的标准文字。然而,当时国家事务极为繁多,篆书的字画很多,书写速度较慢,于是便产生了一种更为简易且书写更为方便的隶书。

——摘编自纪云华等《中国文化简史》

书法与汉字是相伴而生的。汉代发明了造纸术,这为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们一直不懈地追求书法美,从而推动了书法艺术的持久发展。西晋设置了书博士,让学生学习书法,并且规定要用锺、胡书法作为标准字体。在魏晋时期,书法艺术提升到了一个新的阶段。

——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》

长期以来,日本将汉字当作表达和记述的工具。在唐朝时期,跟随遣唐使来到中国的日本留学生以及留学僧依据汉字创建了片假名和平假名。从这之后,日本便有了属于自己的文字。契丹原本是没有文字的,耶律阿保机建立国家之后,用汉字的偏旁组合成了契丹文字。西夏文字是由元昊等人仿照汉字而创造出来的。

——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》教师教学用书

结合材料一以及所学知识,对汉字演变的趋势进行概括,同时简要分析秦统一文字所起到的作用。

依据材料二并且结合所学的知识,对书法艺术在魏晋时期发展的条件进行归纳。同时,要举出能够代表“晋字”最高成就的书法作品。

结合所学知识以及以上材料,谈谈你对于汉字具有旺盛生命力的理解。

一、选择题

王导为琅琊郡临沂县人,他曾上书称:教化万民的根本在于使伦理端正,而使伦理端正的关键举措在于兴办学校。一旦学校兴办起来,人们就能够知晓五教之礼,……成就教化,确定风俗,没有比这更重要的事情了。司马睿阅览此奏后,采纳了王导的建议。该上书反映出了……

A.王导主张健全法制 B.东晋王朝重视发展教育

C.东晋朝廷重文轻武 D.司马睿善于向平民纳谏

某班开展历史研究性学习,目的是探寻“孝文帝迁都的缘由”。第 2 组同学按任务进行了信息搜集:3 世纪初,中国再度进入一个寒冷期。《齐民要术》记载,此时期华北地区桃树开花比之前晚 10 至 20 天;《晋书》记载,异常霜降的出现比以往更为频繁,平城地区也多次遭受灾害。据此判断,这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的( )

A.政治因素B.文化因素 C.军事因素 D.环境因素

二、论述题

2023 年山东济南进行统考二模,要求完成阅读材料相关任务。

材料

时间(期)

事件

公元前356年

商鞅主持变法

战国时期

百家争鸣

公元前230年—公元前221年

嬴政统一六国,建立秦朝

公元前221年—公元前210年

秦始皇创新制度、巩固统一

公元前141年—公元前87年

汉武帝在位期间,形成大一统局面

5世纪末

孝文帝改革

阅读以上材料,从中提取历史事件,确定观点并论述。需观点明确,史论结合,条理清楚,字数约 150 字。先提取历史事件,再确定观点,然后结合所学知识进行论述,要做到条理清晰。

2022 年福建福州,福建省福州第十六中学校进行了一次模拟预测考试,要求完成相关阅读材料的任务。

我国从古代开始就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史发展过程中,中华民族多元一体的格局得以延续。各民族文化长期相互交融与相互影响,从而形成了具有自身特征、自成体系的中国传统文化。在中国历史进程中,北方的游牧民族曾多次朝着南方进发并入侵中原地区。然而,从军事征服的最终结果来看,并非是汉人被迫去接纳那些入侵者的语言、习俗以及畜牧经济。恰恰相反,这些前来入侵的游牧民族总是极为迅速且完全地被以汉族的农耕文化作为代表的中原文化所同化。

——摘编自缪德良《中国传统文化要略》

材料显示,中国传统文化之所以自具特征、自成体系,是因为其有着独特的历史渊源和发展脉络。它在漫长的历史进程中,不断吸收和融合各种文化元素,形成了自身独特的文化内涵和价值观念。同时,中国传统文化也受到了地理环境、社会制度等多种因素的影响,这些因素共同作用,使得中国传统文化具有了鲜明的特色和独特的体系。

小历同学持有这样的观点:中国传统文化是由中原文化历经长期的积淀而形成的,并且具有独创性。那么,你是否同意这一观点呢?请结合所学的知识,简要阐述理由。

2022 年上半年,在福建泉州进行七年级统考期末的相关事宜中,包含阅读材料这一要求,需要完成该要求。

材料中国古代部分科技成就简表

朝代或发明者

成就

对世界文明的贡献

西汉

造纸术

世界文明史上的一项重大发明,促进了文化的交流和教育的普及

华佗

麻沸散

发明了最早的麻醉药剂,是世界医学史上的创举

贾思勰

《齐民要术》

我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位

祖冲之

精确圆周率到小数点后第七位

这一成果领先世界达一千年之久

(1)根据材料并结合所学知识,简述华佗生活的朝代。

阅读上述材料,从其主题中提炼出一个观点,接着结合所学的知识进行论述。论述时要做到观点明确,做到史论结合,并且条理清晰。

温馨提示

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.fwsgw.com/a/sanguo/214436.html

字节跳动入局东南亚电商市场,TikTok Shop开启全面战争
« 上一篇 2025-03-27
探索三国文化:从军师联盟看三国故事的现代演绎与生活图景
下一篇 » 2025-03-27

相关推荐